阅读下面两首诗，完成①一②题。
塞上听吹笛
高适
霜净胡j乇牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落，风吹一夜满关山。
听晓角
李益
边霜昨夜堕关榆，吹角当域汉月孤。
无限塞鸿飞不度，秋风卷入《小单于》。
【注释】①梅花：《梅花落》曲的简称。②《小单于》：乐曲名。
①下列对这两首诗的理解，不正确的一项是 （ ）
| A．这两首诗都是边塞涛，都通过写边关“听”乐含蓄地表达了戍边战士内心的情感。 |
| B．《梅花落》为曲调名，高诗将“何处”二字嵌入其中，意谓“何处吹奏《梅花落》”。 |
| C．高诗尾句运用了夸张的手法，一个“满”字表面是写曲满关山，实则表现情满关山。 |
| D．李诗三四两句写秋风中传来了《小单于》的曲调，就连塞鸿也为之陶醉，盘旋不度。 |
②这两首诗起笔一句有什么共同特点?这样写有什么好处?请结合诗句简要分析。
阅读下面这首宋词，完成后面各题。
鹊桥仙
秦观
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。本词与《迢迢牵牛星》都使用了什么修辞格？有什么艺术效果？请简要分析。
本词与《迢迢牵牛星》表达的思想感情有什么不同？请简要分析。
阅读这首词，然后回答问题。
诉衷情
【金】吴激
夜寒茅店不成眠，残月照吟鞭。黄花细雨时候，催上渡头船。
鸥似雪，水如天，忆当年。到家应是，童稚牵衣，笑我华颠。
【注】①吴激，宋人，出使金国被扣，留仕于金多年。此词写于其归家途中。
②华颠：头发花白。
（1）作者在词的上片叙写行程是如何实现地点转换的？表达了怎样的情思？
（2）“到家应是，童稚牵衣，笑我华颠”一句，描写了什么样的场景？运用了怎样的手法？
请简要分析。
阅读这首宋诗，完成小题。
初见嵩山
张耒
年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。
日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。
[注]张耒：北宋诗人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪。作者初见嵩山是什么样的心情？这样的心情是怎样表现出来的？请结合全诗简析。
“数峰清瘦出云来”一句妙在何处？“清瘦”有何种精神内涵？
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
春夕
崔涂
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖① 烟景有谁争？
【注】①五湖：春秋时越国大夫范蠡隐归之处，这里指诗人的家乡浙江桐庐一带的大好山水。
（1）颔联运用了什么表现手法？有什么作用？
（2）这首诗表达了作者哪些复杂的情感？请作简要概括。
古代诗歌阅读
阅读下面这首古诗，回答问题。
早发罗邺
一点灯残鲁酒醒，已携孤剑事离程。愁看飞雪闻鸡唱，独向长空背雁行。
白草近关微有路，浊河连底冻无声。此中来往本迢递，况是驱羸客塞城。这首诗是如何表现“早发”之“早”的？请作简要分析。
请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。