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题文

某研究小组进行了甲型H1N1流感病毒的疫苗研制工作,下图为他们前期研究工作的简要操作流程图:    

(1)实验步骤①所代表的反应过程是______;在步骤②之前扩增H基因常采用的方法与体内DNA复制相比,反应体系需加入___种引物和____________。
(2)某志愿者接种甲型H1Nl流感疫苗后,第15天感染甲型H1N1流感病毒,则体内______细胞将迅速增殖分化形成______细胞,从而产生大量抗体。
(3)机体能合成数百万种特异性抗体,抗体种类如此多的原因是其结构中的________________________。
(4)在炎热的夏季,山西某地在未执行冷藏要求的情况下运输甲型H1N1流感疫苗,结果导致给学生注射的甲型H1N1流感疫苗无效,请分析疫苗失活的主要原因是________________________。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 青少年中常见的免疫异常
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相关试题

下图为光照条件下一个叶肉细胞中两种细胞器之间的气体交换示意图,据图回答下列问题:

(1)图中所示的细胞器A是_________、B是___ _。
(2)图中物质a是____,它是在[]___ _部位产生的。
(3)实验室中进行光合作用实验的植物,如果突然停止给予光照,那么在短时间内,该植物进行光合作用的细胞器中,三碳化合物和五碳化合物的含量变化分别是____和__ _。
(4)某研究小组设计实验探究低浓度NaHSO3溶液水稻光合速率的影响,实验结果见下图

经分析可以得出的结论是_______________
(5)研究小组利用上述条件进一步设计实验,证明了0.2µmol/L硫酸甲酯吩嗪(PMS)和1mol/LNaHSO3效应相同,两者共同处理既不存在累加效应,也无抑制效应。请在答题卡的指定位置用柱形图绘制出实验结果(实验光照强度为1000µmol•m-2•s-1

请回答有关植物生命活动的问题:

(1)直接给细胞的主动运输提供能量的有机物的结构简式是,根细胞形成它时所需能量来自(填生理过程)。
(2)右图为光合作用过程示意图。②③过程进行的场所分别是。色素提取时用(有机溶剂),四种色素中溶解度最大的是。光合作用中能量转变是
(3)在光合作用中,光反应能为暗反应提供(填物质)。如果在各种条件都很适宜的情况下,突然除去右图中的X,可以测出短时间内C5的含量变化是
(4)请写出光合作用的反应式_______________________________________。

最新研究证实ATP既是“能量通货”,也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子,其作为信号分子的作用机理如图所示。请分析回答有关酶的问题:

(1)在下列生物体的生命活动中,不直接依赖于ATP水解的是( )
A.胃蛋白酶的合成 B.细胞的生长 C.骨骼肌的收缩 D.红细胞吸收葡萄糖
(2)由图可知,细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下,磷酸基团逐个脱离下来,最后剩下的是_____________。
(3)一些神经细胞不仅能释放典型神经递质,还能释放ATP,两者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析,科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是: __________________________________________。(至少写出一种思路)
(4)酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其组成单位是
(5)酶之所以能够加速化学反应的速度是因为它能
(6)下图可以表示人体在37℃条件下酶促反应速度与pH的关系(单选)

A.唾液淀粉酶
B.胃蛋白酶
C.胰脂肪酶
D.呼吸氧化酶

(6分)以下A、B、C图分别表示三种不同类型的生物细胞,图D表示发生在某生物细胞中的生理活动示意图,请回答下列问题:

(1)A、B、C中,能够发生图D所示生理活动的细胞是图________。A、B所示细胞和C的主要区别是:A、B________。
(2)A、B、C所代表的生物遵循孟德尔遗传规律的是图________,图C中能够发生碱基互补配对的细胞器是________。
(3)图B所示的细胞(能或不能)作为鉴定还原糖的理想实验材料,原因是________

如下图为胚胎移植的基本程序,请回答下列问题。

(1)对供体母牛、供体公牛的要求是__.在胚胎移植过程中,选择好供、受体母牛后,要用激素进行同期发情处理,这样处理的目的是________,以保证移植的胚胎能够继续正常发育。
(2)一次给受体移入多胚胎,产生的多个后代,其基因型一定都相同吗 ?
为什么?
(3)要得到多个遗传性状都相同的后代,采用的技术是

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