(25分)2009年以来，山东省深入贯彻落实科学发展明．，加快经济发展方式转变。
材料一 图：山东省2008—2009年季度累计生产总值及增长速度
注：2009年山东省实现生产总值(GDP)33805．3亿元，居全国第三位。
表：山东省与全国、广东省、江苏省产业结构和能耗对比
（1）揭示图表(含注)反映的经济信息。针对图表反映的问题，运用经济生活知识，请为山东省加快转变经济发展方式提出合理化建议。(9分)
材料二 根据中共山东省九届九次会议精神，山东省十一届人大三次会议审议通过的《政府工作报告》提出要坚决打好转变经济发展方式这场硬仗。围绕加快转变经济发展方式，省政府多次向省委汇报工作，采纳省政协的有关提案，听取有关专家和基层群众的意见和建议。
（2）结合上述材料，说明山东省政府在加快转变经济发展方式中是如何做到科学民主决策的?(8分)
材料三 2009年山东省为加快转变经济发展方式，积极打造有山东特色优势的文化产业。通过深化文化体制改革，实施文化产业战略重组，营造主旋律与多元化统一的创新环境，挖掘地方传统文化资源，打造山东文化品牌，使文化产业异军突起，时代精品不断涌现，文化产业增加值超过1000亿元(同比增长15％以上)。文化产业正成为山东经济发展的新兴力量和转变经济发展方式的重要战略支点。
（3）结合上述材料，运用文化生活知识，说明山东省在加快转变经济发展方式中如何发挥了文化产业的独特作用?(8分)
5．12四川大地震之后，全国各族人民纷纷捐款，据民政部报告，截至6月14日12时，全国共接收国内外各界捐赠款物455．78亿元，实际到账437．96亿元，为灾区群众生活安置和重建发挥了重要作用。围绕这个话题，某班开展了小组讨论，甲认为，“金钱是万能的，有钱能使鬼推磨”；乙认为：“金钱不是万能的，但没有金钱是万万不能的”。
（1）、假如你是该班同学，你赞成哪种观点？为什么？
（2）、在金钱问题上，我们应该树立什么样的金钱观？
合理的收入分配制度是社会公平正义的重要表现。阅读材料，回答问题。
材料一 2005年与2009年我国城乡居民人均可支配收入及其增长速度情况
| 年份 |
城镇 |
农村 |
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| 人均可支配收入 |
实际增长 |
人均可支配收入 |
实际增长 |
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| 2005年 |
10493元 |
9.6% |
3255元 |
6.2% |
| 2009年 |
17175元 |
9.8% |
5153元 |
8.5% |
材料二 从不同行业来看，改革开放之初，我国各行业间收入水平最高是最低的1.8倍，目前，电力、石油等垄断企业职工平均收入是全国平均工资水平的5—10倍；从不同群体来看，收入最高10%群体和收入最低10%群体的收入差距，从1988年的7.3倍上升到23倍；从不同地区来看， 2009年人均收入最高的上海市与最低的贵州省相差8倍以上，全国4007万贫困人口中，中西部地区所占比重高达94.1%。
⑴简要概括上述材料反映的经济现象和问题。
⑵请从财政、税收角度，就如何解决上述问题提出合理化建议。
2010年5月1日至10月31日第41届世界博览会在中国上海市举行。阅读材料，回答问题。
材料一 2010年上海世博会是第一次在发展中国家举办的世博会。对于中国来说，既是百年圆梦的过程，也是提升文化软实力、促进经济转型升级的重要契机。
材料二 上海世博会是一场文化盛会，为促进世界各国文化相互理解、相互借鉴、相互交融提供了平台，为推动人类文明的发展与繁荣创造了动力。
⑴根据材料一，说明中国之所以能成功举办世博会的经济原因。
⑵我们应该运用怎样的哲学思维，来正确看待“世界各国文化相互理解、相互借鉴、相互交融”？
2010年7月13日至14日全国教育工作会议在北京举行。会议强调，教育改革与发展必须努力把握新时期教育规律、教学规律、人才成长规律；坚持以人为本，着力解决群众最关切、反映最强烈的问题；立足基本国情，统筹考虑教育改革发展事项的必要性、可行性；贯彻改革创新的主线，支持和鼓励各地各学校大胆试验，在实践中积极探索，不断完善。
结合材料，分析说明促进教育改革与发展相关做法所体现的哲学依据。
发展中国特色社会主义，必须深入贯彻落实科学发展观，促进国民经济又好又快发展。阅读材料，回答问题。
材料一
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材料二 2010年国家继续出台系列惠民措施，如增加人民收入，改善民生；安排“三农”投入8183亿元，比上年增加930亿元；安排社会保障投入3185亿元，用于加快完善覆盖城乡居民的社会保障体系，把城镇居民基本医保和新农合的补助标准提高到120元，比上年增长50%；投入433亿元用于促进就业，重点加强职业技能培训。
⑴简要说明表1与表2反映的经济信息及两者关系。
⑵结合材料二，说明系列惠民措施对扩大消费的作用。