材料一:改革开放以来,我国居民储蓄存款经历了四个阶段:
持续增长阶段(1978年—1998年)，储蓄存款平均每年增长30%以上;高速增长阶段(1989—1996年)，储蓄存款余额平均每年增长达31.6%;减速增长阶段(1997年—2000年)储蓄存款余额增速开始下降;恢复性增长阶段(2001 年至今)，储蓄存款增速重新加快，定期储蓄占比提高。
材料二：央行最近对城镇储户进行的一项问卷调查显示，目前居民储蓄多属“被动”。居民不敢花钱的原因很多，国家社会保障制度不健全，居民对未来预期不乐观是一个大因素。此外，投资机会，特别是金融投资渠道的缺乏，也是中国储蓄额居高不下的另一重要原因。
(1) 结合材料一回答，我国居民储蓄迅速增长的根本原因是什么?储蓄在国家建设中有何重要作用?(7分)
(2) 结合所学经济学知识，谈谈我国政府应如何解决材料二中存在的问题。(6分)
阅读材料，回答问题。
材料一2013年3月5日，近3000名全国人大代表肩负亿万人民的重托，从祖国各地汇聚首都北京，出席十二届全国人大一次会议。全国人大代表由35个选举单位选出，代表结构进一步优化。省级政府组成部门领导干部代表比上届减少了1/3，来自一线的工人代表比上届增加了一倍以上，基层农民代表比上届增加了70%以上。
（1）结合材料一，运用“人民民主专政”的相关知识，说明材料是如何体现人民民主的？
材料二随着人口剧增和生产生活方式的无节制，气候、环境、健康安全等问题成为今年两会代表热议的话题。以低能量、低消耗、低开支为核心，以减少碳排放的低碳生活将以立法的形式被大力推崇。
（2）结合材料二，运用“参与政治生活的基础和准则”的相关知识，谈谈公民应怎样构建“低碳生活”？
阅读材料，回答问题。
材料一温家宝总理在2012年政府工作报告中指出，2012年是“十二五”时期承前启后的重要一年，也是本届政府任期的最后一年。我国将进一步深化各项改革，增加教育和医疗支出，加大“三农”投入力度，缩小收入差距。
材料二《人民日报》报道，要完善和巩固“两个确保”和城市“低保”，扩大社会保障覆盖面，积极构建以社会保障、社会保险、社会救助等为主要内容的社会“安全网”和“保障网”，加大就业和再就业工程的实施力度，充分发挥政府的主导作用，建立就业服务体系，积极开展“送岗位、送政策、送技能、送服务，落实各项就业优惠政策”的“四送一落实”活动。
运用政治生活知识,结合材料回答：
（1）政府为什么如此重视民生问题？
（2）材料一和材料二分别体现了我国政府的哪些职能？
《中国汉字听写大会》在央视播出后，引起广泛热议。阅读材料，回答下列问题。
材料一 ：随着互联网的迅猛发展和智能手机的普及，方便了人与人之间的交流，同时，提笔忘字，书写汉字正面临着一场严峻的挑战。专家表示要加强汉字文化教育。汉字文化教育是循序渐进的，对初中以上的学生，让他们大量、渐进地接触古文名篇，培养对汉字文化的兴趣，而对于年级较低的学生，则不应超越孩子现有的文化程度，迫使他们去接触过于生僻晦涩的字词。
材料二 ：中国汉字发展至今已有6000多年的历史。汉字经历了“甲骨文——金文——小篆——楷书”的演变过程。近现代以来，首次受到拉丁文化冲击，但是汉字并没有被拉丁字母替代，而是吸取其有益成分出现了汉语拼音。
（1）结合材料一，运用矛盾的相关知识，谈谈你的认识。（6 分）
（2）结合材料二，说明汉字的演变历程给我们的方法论启示。（2 分）
十八大提出的海洋强国战略是认识上的一次飞跃。中国是一个拥有300多万平方公里海域、1.8万公里海岸线的大国，然而受陆地中心文化的影响，几千年来海洋的重要性一直没有得到足够的认识。当前提出“海洋强国”是形势发展的需要，一方面海洋权事关经济发展，在资源紧缺的今天，有着丰富资源的海洋无疑会受到重要关注；另一方面海洋权事关国家安全，一些别有用心的国家正千方百计地觊觎着本属别人的海洋，中国的海洋权益正受到空前的挑衅。
运用“探索世界与追求真理”的有关知识，分析十八大提出海洋强国战略的依据
（22）材料一丝绸之路，犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。中国的四大发明、养蚕丝织技术以及丝绸品、茶叶、瓷器等，通过丝绸之路传送到亚洲、欧洲和非洲的一些国家。同时，中外商人通过丝绸之路，将中亚的骏马、葡萄，印度的佛教、音乐、医药、天文、数学等输入中国。
材料二 2013年9月7日，习近平主席在哈萨克斯发表演讲，提出共同建设“丝绸之路经济带”的战略构想，希望通过发展“五通”，即加强政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通，以点带面，从线到片，逐步形成从中国、中亚到西亚及欧洲的区城大合作。这一构想得到了中亚各国领导人一致赞赏。
（1）结合材料一，运用“文化在交流中传播”的知识，分析丝绸之路对中外文化交流与发展的意义。
（2）结合材料二，运用“当代国际社会”的知识，说明中亚各国领导人一致赞赏“丝绸之路经济带”构想的原因。