阅读下面这首宋词，然后回答问题。
八声甘州寄参寥子
苏轼
有情风万里卷潮来，无情送潮归。问钱塘江上，西兴浦口，几度斜晖？不用思量今古，俯仰昔人非。谁似东坡老，白首忘机。
记取西湖西畔，正春山好处，空翠烟霏。算诗人相得，如我与君稀。约它年、东还海道，愿谢公雅志莫相违。西州路，不应回首，为我沾衣。
(1)词中记述了诗人与参寥的哪些交游活动，请加以概括。(2分)
(2) “有情风万里卷潮来，无情送潮归”一句运用了何种修辞手法？请分析其表达作用。(4分)
(3)下片蕴含了词人什么思想感情？(3分)
唐诗鉴赏题。
贫 女 秦韬玉①
蓬门②未识绮罗香，拟托良媒益自伤。
谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。
敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。
苦恨年年压金线③，为他人作嫁衣裳。
【注】①秦韬玉少有词藻，工歌吟，却累举不第，次诗为屈居宦官田令孜门下做幕僚时所作。②蓬门：用蓬茅编扎的门，指穷人家。③压金线：用金线绣花。“压”是刺绣的一种手法，这里作动词用，是刺绣的意思。请概括诗作中贫女形象。
结合全诗分析诗人的情感。
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
塞 下 曲
常 建
玉帛朝回望帝乡，乌孙归去不称王。
天涯静处无征战，兵气销为日月光。
【注释】乌孙，西域少数民族。据说曾两度与汉和亲。边塞诗大都以词情慷慨、景物恢奇、充满报国的忠贞或低徊的乡思为特点。这首诗独辟蹊径，赋予了边塞诗一种全新的意境。请你结合诗歌内容简要分析。
“诗眼”是诗歌中最精练传神的字，这首诗歌的诗眼是什么？请结合诗歌内容，简要说明判断的依据。
阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
台 城
[唐]韦庄
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
寄 人
[唐]张泌
别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。
多情只有春庭月，犹为离人照落花。
注：谢家：代指女子的家。请用简洁的语言概括两首诗作者所表现的思想感情。
上面两首诗的后半篇在艺术手法上同中有异，请对此作简要分析。
阅读下面这首唐诗，完成小题
秋日赴阙题潼关驿楼①
许浑
红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。残云归太华，疏雨过中条②。
树色随关迥，河声入海遥。帝乡明日到，犹自梦渔樵。
【注】①阙，指长安。此诗作于作者奔赴长安应试途中。②太华，陕西的华山；中条，山西的中条山。两山分别耸立在潼关南北。“残云归太华，疏雨过中条”两句中运用的动词历来被人称道，请结合诗句作简要赏析。
简要分析“帝乡明日到，犹自梦渔樵”一联表达了诗人怎样的感情。
阅读下面诗歌，完成小题。(7分)
我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
1938年1月17日诗人用写实和象征的手法，描绘了一组鲜明的诗歌意象，分别赋予“大地”“河流”“风”“黎明”怎样不同的象征和暗示意味？
大地： __________________________________________
河流： __________________________________________
风： __________________________________________
黎明： __________________________________________作者通过写鸟儿对土地的痴情，表达作者怎样的感情？