阅读下面文言文，完成小题。(每题3分,共计12分)
国渊字子尼，乐安盖人也。太祖辟为司空掾属。每于公朝论议，常直言正色，退无私焉；太祖欲广置屯田，使渊典其事。渊屡陈捐益，相土处民，计民置吏，明功课之法，五年中仓廪丰实，百姓竞劝乐业。太祖征关中，以渊为居府长史。田银、苏伯反河间，银等既破，后有余党，皆应伏法。源以为非首恶，请不行刑。太祖从之，赖渊得生者千余人。破贼文书，旧以一为十，乃渊上首级，如其实数。太祖问其故，渊曰：“夫征讨外寇，多其斩获之数者，欲以大武工，且示民听也。河间在封域之内，银等叛逆，虽克捷有功，渊窃耻之。”太祖大悦，迁魏郡太守。
时有投书诽谤者，太祖疾之，欲必知其主。渊请留其本书，而不宣露。其书多引《二京赋》，渊敕功曹曰：“此郡既大，今在都辇，而少学问者。其简开解年少，欲遣就师。”功曹差三人，临遣引见，训以“所学未及，《二京赋》，博物主书也，世人忽略，少有其师，可求能读者从受之。”又密喻旨。旬日得能读者，遂往受业，吏因使作笺，比方其书，与投书人同手。收摄案问，具得情理。迁太守仆，居列卿位，布衣蔬菜，禄赐散之旧故宗族。恭俭自守，卒官。
——节选自《三国志·魏书》 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )
| A．使渊典其事典：主管 |
| B．渊屡陈捐益捐：舍弃 |
| C．百姓竞劝乐业劝：劝勉 |
| D．其简开解年少简：简朴 |
下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是( )
| A．破贼文书，旧以一为十 余与四人拥火以入 |
| B．多其斩获之数者，欲以大武功 故凡为愚者，莫我若也 |
| C．渊请留其本书，而不宣露 既其出，则或咎欲出者 |
| D．今在都辇，而少学问者 |
君子博学而日参省乎己 下列句子分为四组，全都说明国渊“恭俭自守”的一组是( )
①常直言正色，退无私焉 ②计民置吏，明功课之法
③及渊上首级，如其实数 ④渊请留其本书，而不宣露
⑤收摄案问，具得情理 ⑥居列卿位，布衣蔬食
| A．①②④ | B．①⑧⑥ | C．②③⑤ | D．④⑤⑥ |
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
| A．国渊为太祖兴办屯田，从屯田项目的确定，民众、官吏的安置，到官员政绩的评定等，都恪尽职守。仅五年，就成绩斐然，颇受百姓欢迎。 |
| B．国渊决狱断刑公平宽恕。在处理田银、苏伯等反贼的余党时，国渊劝谏太祖因人量刑，对其余党从轻发落，终使一千多人得以活命。 |
| C．国渊据实上报斩杀捕获贼兵的数量。他认为，过去的奏报常常“以一为 十” ，夸太战绩，这是弄虚作假的做法。对此，他感到十分羞耻。 |
| D．国渊在审理匿名信案件时，机智缜密。他并不太张旗鼓，而是先暗中寻找能读解《二京赋》的人，然后套取笔迹，最后根据笔迹捕获写信人。 |
用斜线（／）给下而画线句子断句。
太宗有一骏马，特爱之，恒于宫中养饲，无病而暴死。太宗怒养马宫人，蒋杀之。皇后谏曰：“昔齐景公以马死杀人晏子请数其罪云尔养马而死尔罪一也使公以马杀人百姓闻之必怨吾君尔罪二也诸侯闻之必轻吾国尔罪三也公乃释罪。陛下尝读书见此事，岂忘之邪？”太宗意乃解。
（选自《贞观政要》）
阅读下文，完成文后各题。
画网巾注先生传
（清）戴名世
顺治二年，新令剃发更衣冠，不从者死。于是士民以违令死者不可胜数，而画网巾先生事尤奇。先生者，其姓名爵里皆不可得而知者也，携仆二人，皆仍明时衣冠，匿迹于邵武、光泽山寺中。事颇闻于外，而光泽守将吴镇使人掩捕之，逮送邵武守将池凤阳。凤阳皆去其网巾，留于军中，戒部卒谨守之。先生既失网巾，盥栉毕，谓二仆日：“衣冠者，历代各有定制，至网巾则我太祖高皇帝创为之也。今吾遭国破即死，讵可忘祖制乎!汝曹取笔墨来，为我画网巾额上。”于是二仆为先生画网巾，画已，乃加冠，二仆亦互相画也，日以为常。军中皆哗笑之，而先生无姓名，人皆呼之日“画网巾”云。
岁庚寅夏，四营兵溃于邵武之禾坪，池凤阳诡称先生为阵俘，献之提督杨名高。名高军至泰宁，从槛车中出先生，谓之曰：“若及今降我，犹可以免死。”先生曰：“吾旧识王之纲，当就彼决之。”王之纲者，福建总兵，破四营有功者也。名高喜，使往之纲所。之纲曰：“吾固不识若也。”先生曰：“吾亦不识若也，今特就若死耳。”之纲穷诘其姓名，先生曰：“吾忠未能报国，留姓名则辱国；危不即致身，留姓名则辱身。军中呼我为画网巾，即以此为吾姓名可矣。”之纲曰：“天下事已大定，吾本明朝总兵，徒以识时变，知天命，至今日不失富贵。若一匹夫，倔强死，何益?且夫改制易服，自前世已然。”因指其发而诟之曰：“此种种者而不肯去，何也?”先生曰：“吾于网巾且不忍去，况发耶!”之纲怒，命卒先斩其二仆。群卒前捽之，二仆嗔目叱曰：“吾二人岂惜死者!孕死亦有礼，当一辞吾主人而死耳。”于是向先生拜，且辞曰：“奴等得事扫除泉下也!”乃欣然受刃。之纲复谓先生日：“若岂有所负耶?义死虽亦佳，何执之坚也。”先生曰：“吾何负?负吾君耳。一筹莫效而束手就擒，与婢妾何异，又以此易节烈名，吾笑乎古今之循例而负义者，故耻不自述也。”遂被戮于泰宁之杉津。泰宁诸生谢韩葬其骸于郊外杉窝山，题曰“画网巾先生之墓”，而岁时上冢致祭不辍。
注：网巾：以丝结网为巾，用以裹发，始于明代。下列语句中，加点词的解释不正确的一项是（）
| A．盟栉毕栉：梳头 |
| B．之纲穷诘其名洁：追问 |
| C．顾死亦有礼顾：回头 |
| D．一筹莫效而束手就擒筹：谋略 |
下列符组语句中，加点词的意义、用法都相同的一组是（）
| A．画已，乃加冠今其智乃反不能及 |
| B．且夫改制易服不出，火且尽 |
| C．因指其发而诟之日因宾客至蔺相如门谢罪 |
| D．命卒先斩基二仆泰宁诸生谢韩葬其骸于郊外杉窝山 |
下列对文中语句的解释，不符合文意的一项是（）
| A．从槛车中出先生 把先生从囚车里放出来 |
| B．危不即致身 国家危难之时不能立即保全自己 |
| C．奴!等得事扫除泉下也 我们能够在黄泉之下为您做打扫、清除的事了 |
| D．吾笑手占今之循例而负义者 |
我耻笑古今以来按照一般人的做法而背弃节义的人下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（）
| A．在许多人都因为违反剃发的命令而被杀的情况下，画网巾先生仍然坚持头戴网巾，体现顾念旧国的忠贞品格。 |
| B．画网巾先生因与王之纲是旧日相识，要求在死前见到他，是想要当面训斥他不顾忠义、背叛故国的可耻行径。 |
| C．文章用烘云托月的手法，先以二仆互画网巾来侧面表现主人气节，后以二仆慷慨就义为先生从容赴死做铺垫。 |
| D．作者在这篇人物小传中通过刻画人物的言行，不仅塑造了感人至深的义士形象，而且表达了自己的褒贬与爱憎。 |
阅读下面一段文言文，完成10－12题。
庐山草堂记白居易
匡庐奇秀，甲天下山。山北峰曰香炉峰，北寺曰遗爱寺。介峰寺间，其境胜绝，又甲庐山。元和十一年秋，太原人白乐天见而爱之，若远行客过故乡，恋恋不能去。因面峰腋寺，作为草堂。
明年春，草堂成。三间两柱，二室四牖，广袤丰杀，一称心力。洞北户，来阴风，防徂暑也；敞南甍，纳阳日，虞祁寒也。木斫而已，不加丹；墙圬而已，不加白。磩阶用石，幂窗用纸，竹帘纻帏，率称是焉。堂中设木榻四，素屏二，漆琴一张，儒、道、佛书各三两卷。
乐天既来为主，仰观山，俯听泉，旁睨竹树云石，自辰及酉，应接不暇。俄而物诱气随，外适内和。一宿体宁，再宿心恬，三宿后颓然嗒然，不知其然而然。
自问其故，答曰：“是居也，前有平地，轮广十丈；中有平台，半平地；台南有方池，倍平台。环池多山竹野卉，池中生白莲、白鱼。又南抵石涧，夹涧有古松、老杉，大仅十人围，高不知几百尺。修柯戛云，低枝拂潭，如幢竖，如盖张，如龙蛇走。松下多灌丛，萝茑叶蔓，骈织承翳，日月光不到地，盛夏风气如八、九月时。下铺白石，为出入道。堂北五步，据层崖积石，嵌空垤块，杂木异草，盖覆其上。绿阴蒙蒙，朱实离离，不识其名，四时一色。又有飞泉植茗，就以烹燀，好事者见，可以永日。堂东有瀑布，水悬三尺，泻阶隅，落石渠，昏晓如练色，夜中如环佩琴筑声。堂西倚北崖右趾，以剖竹架空，引崖上泉，脉分线悬，自檐注砌，累累如贯珠，霏微如雨露，滴沥飘洒，随风远去。其四旁耳目、杖履可及者，春有锦绣谷花，夏有石门涧云，秋有虎溪月，冬有炉峰雪。阴晴显晦，昏旦含吐，千变万状，不可殚纪，覼缕而言，故云甲庐山者。
噫！凡人丰一屋，华一箦，而起居其间，尚不免有骄稳之态；今我为是物主，物至致知，各以类至，又安得不外适内和，体宁心恬哉！昔永、远、宗、雷辈十八人同入此山，老死不返，去我千载，我知其心以是哉！
矧予自思：从幼迨老，若白屋，若朱门，凡所止，虽一日二日，辄覆篑土为台，聚拳石为山，环斗水为池，其喜山水病癖如此。一旦骞剥，来佐江郡。郡守以优容而抚我，庐山以灵胜待我，是天与我时，地与我所，卒获所好，又何以求焉！尚以冗员所羁，馀累未尽，或往或来，未遑宁处。待予异时，弟妹婚嫁毕，司马岁秩满，出处行止，得以自遂，则必左手引妻子，右手抱琴书，终老于斯，以成就我平生之志。清泉白石，实闻此言！
时三月二十七日，始居新堂。四月九日，与河南元集虚、范阳张允中、南阳张深之、东西二林长老凑、朗、满、晦、坚等凡二十有二人，具斋施茶果以落之。因为《草堂记》。（选自《白氏文集》）
[注]①嗒（tà）然：身心俱遣、物我两忘貌。②蹇（jiǎn）剥：指遭受挫折。 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
| A．介峰寺间，其境胜绝介：处两者当中 | B．修柯戛云，低枝拂潭修：修饰 |
| C．千变万状，不可殚纪殚：详尽 | D．一旦骞剥，来佐江郡佐：辅佐 |
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
| A．因面峰腋寺，作为草堂 | B．是居也，前有平地，中有平台 恩所加，则思无因喜以谬赏 此无他，与民同乐也 |
| C．天与我时，地与我所，卒获所好 | D．卒获所好，又何以求焉 |
成不敢敛户口，而又无所赔偿犹且从师而问焉下列各句对文章的阐述，不正确的一项是（ ）
| A．文章起始，交代了草堂的由来及位置。作者将草堂建在香炉峰与遗爱寺之间，两个“甲”字，突出了草堂周围环境的优美。 |
| B．作者花了半年左右的时间盖成草堂，其格局简单，堂内陈设朴素古雅，显示出作者的爱好和志趣。 |
| C．三、四自然段，通过人问己答，写住进草堂后的情景。仰观诸峰险峻，俯听泉水流响，诸景美好，使作者进入物我两忘的境界。 |
| D．作者以娴熟的文笔和技巧，充分表达了自己对山水的酷爱，并注入了自己的身世感、沧桑感，使山水别具内涵与风韵。 |
阅读下面语段，按要求回答问题：
由九个监控画面组成的交通保卫数字视频监控系统与GPS系统配合使用，车队上路行驶时，GPS系统实时触发所在道路路口的监控摄像头，可同时自动显示车队所在路口、前方路口、后方路口的路面状况，便于整体协调指挥。
符合这段话意思的是（）。
| A．GPS系统由九个监控画面组成 |
| B．交通保卫数字视频监控系统可触发道路路口的监控摄像头 |
| C．交通保卫数字视频监控系统与GPS系统配合使用，便于交通的整体协调指挥 |
| D．道路路口监控摄像头被触发后，才能显示车队所在路口、前方路口、后方路口的路面状况 |
阅读下面的文言文，完成下题。
张方平，字安道，南京人。少颖悟绝伦。举茂材异等，知昆山县。赵元昊且叛，为嫂书来，规得谴绝以激使其众。方平请：“顺适其意，使未有以发，得岁月之顷，以其间选将厉士，坚城除器，必胜之道也。”时天下全盛，皆谓其论出姑息，决计用兵。方平上《平戎十策》，以为：“入寇巢穴之守必虚，宜卷甲而趋之。”宰相吕夷简善其策而不果行。夏人寇边，四路以禀复失事机，刘平等覆师，主帅皆坐谴。
元昊既臣，而与契丹有隙，来请绝其使。方平日：“得新附之小羌①，失久和之强敌，非计也。宜赐元昊诏，使之审处，但嫌隙朝除，则封册暮下。如此，于西、北为两得矣。”时韪其谋。
知益州。未至，或扇言侬智高在南诏，将入寇，摄守亟调兵筑城，日夜不得息，民大惊扰。朝廷闻之，发陕西步骑兵仗，络绎往戍蜀。诏趣方平行．许以便宜从事，方平日：“此必妄也。”道遇戍卒，皆遣归，他役尽罢。适上元张灯，城门三夕不闭，蜀人遂安。
方西鄙用兵，两蜀多所调发，方平为奏免横赋四十万。又建言：“国家都陈留，非若雍、洛有山川足恃，特倚重兵以立国耳。兵恃食，食恃漕运，以汴为主，利尽南海。天圣已前，岁调民浚之。其后，浅妄者争以裁减役费为功，汴日以塞，是利尺寸而丧丘山也。”乃上十四策，帝称善，悉如其说行之。
未几。以工部尚书帅秦州。谍告夏人将压境，方平料简②士马，声言出塞。已而寇不至，言者论其轻举，曾公亮日：“兵不出塞，何名轻举?寇之不得至，有备故也。倘罪之，后之边臣．将不敢为先事之备矣。”
王安石弛铜禁，奸民日销钱为器，钱日耗。方平极论其害，请诘安石：“举累朝之令典，一旦削除之，其意安在?”帝采其言。
元祜六年，薨，年八十五。 (选自《宋史?张方平传》有删节)
注：①羌：指西夏，即元昊。②料简：清理检查，清点察看。对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)
| A．宜卷甲而趋之趋：驱赶 |
| B．宜赐元昊诏，使之审处 审：谨慎 |
| C．方西鄙用兵鄙：边境 |
| D．王安石弛铜禁弛：放松 |
下列句子中，全都表明张方平敢于直谏的一组是(3分)
①皆谓其论出姑息
②得新附之小羌，失久和之强敌
③方平曰：“此必妄也。”
④是利尺寸而丧丘山也
⑤帝称善，悉如其说行之
⑥方平极论其害，请诘安石
| A．①③⑤ | B．②③④ | C．①④⑤ | D．②④⑥ |
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)
| A．元吴意图用文辞轻慢的书信让朝廷谴责并与他断绝关系以激怒他的部属起来反叛。张方平审时度势，反对草率用兵，结果他的意见没有被采用。 |
| B．对元吴请求宋朝断绝与契丹往来这件事，张方平认为如果这样做会因小失大，给宋朝外树强敌。只有尽快让西夏与契丹消除嫌隙，宋朝才能在西、北两面得利。 |
| C．有人煽动说依智高将要入侵，益州大乱。张方平却不为所惑，他迅速果断地解散士兵，停止其它战争，正值上元观灯，连续三天不关城门，百姓才安定下来。 |
| D．张方平敏锐地意识到国家在陈留建都，弊端是没有山川等险要地形可以凭恃，只能靠重兵来立国，而军队依靠粮食，粮食又主要依靠漕运，所以他要求疏浚日益堵塞的汴河。 |
把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)以其间选将厉士，坚城除器，必胜之道也。(4分)
答：▲
(2)诏趣方平行，许以便宜从事。(3分)
答：▲
(3)倘罪之，后之边臣，将不敢为先事之备矣。(3分)
答：▲