阅读下面的材料，根据要求作文。
动物们在院子里谈论各自走错路的经历。
老牛说：“田间的路是迂回曲折的，那些纵横交错的阡陌，常常使我绕许多弯子。”
老马说：“我走的路太远，而且往往是以前没走过的，走错了，走了许多冤枉路。”
猎狗说：“深山里几乎没有什么路，前进的时候只顾前进，忘了回头怎么走了，我多次迷失在深山里，要不是远处的山峰指引，我几乎回不来了。”
猪踢着猪圈门搭嘴道：“你们的脑子太不管用了，连个路都记不住，我还从不知道走错路是怎么回事呢！”
“这个我相信！”老马接口道，“但如果走出你的圈门，你也许就有新的体验了。”
全面理解材料，自选一个角度、一个侧面构思作文，自定立意、文体、标题，不要脱离材料的含义，不少于800字。
作文(60分)
阅读下面的材料，根据要求写一篇小少于800字的文章。
据2009年9月29日《西安晚报》报道，在英国最古老的建筑物威斯敏斯特教堂旁边，矗立着一块墓碑，上面刻着一段著名的话：“当我年轻的时候，我梦想改变这个世界；当我成熟以后，我发现我不能改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家；当我进入蓉年以后，我发现我不能够改变我的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭，但是这也不可能。当我现在躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后，我可能会改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情；然后，谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。”
要求：选准角度，明确立意；自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 (60分)
材料一：有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到3寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。
材料二：狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发现实物，顽强地生存下来。
材料三：心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高。
以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。
请根据以上三则材料，选择其中一个或者几个角度，明确立意，自选文体，诗歌除外，自拟标题，完成一篇不少于800字的文章，不要套作，不得抄袭。
阅读下面的文字，根据要求作文
“学做人”是青少年成长中至关重要的课程，下面列出的两条人生准则，唤起了你怎样的回忆和共鸣？
要接受自己——世间万物都有自己独特的价值，即使是流星也能划破夜空的寂静，即使是一滴水也能折射太阳的光辉。无论怎样，要接受自己，试着去发现自己的优点，挖掘自身的潜力。
要欣赏别人——欣赏别人，是善待他人的一种方式，是以人之长补己之短的明智之举。在欣赏别人的同时。这个世界在你眼中也会变得更加美丽。
要求：根据你对以上文字的理解，以“接受自己与欣赏别人”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限（除诗歌外），不少于800字。
阅读下面的文字，根据要求作文
“学做人”是青少年成长中至关重要的课程，下面列出的两条人生准则，唤起了你怎样的回忆和共鸣？
要接受自己——世间万物都有自己独特的价值，即使是流星也能划破夜空的寂静，即使是一滴水也能折射太阳的光辉。无论怎样，要接受自己，试着去发现自己的优点，挖掘自身的潜力。
要欣赏别人——欣赏别人，是善待他人的一种方式，是以人之长补己之短的明智之举。在欣赏别人的同时。这个世界在你眼中也会变得更加美丽。
要求：根据你对以上文字的理解，以“接受自己与欣赏别人”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限（除诗歌外），不少于800字。
阅读下面一段文字，按要求写作。
河水对漂在水中的皮革说：“你是谁？”皮革回答道：“我叫坚硬。”湍急的河水拍打着他说道：“你还是赶快另外找个名字吧，我马上就能使你变软的。”
请选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题，联系生活实际，不要脱离材料内容及含意的范围。
要求：(1)写议论文或记叙文。(2)立意自定。(3)不少于800字。(4)不得抄袭，不得套作。光满面的。”