阅读下文，完成文后各题。
岳飞，字鹏举，相州汤阴人。世力农。少负气节，沈厚寡言，家贫力学，尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩八石，学射于周同，尽其术，能左右射。同死，朔望设祭于其冢。父义之，曰：“汝为时用，其徇国死义乎！”
康王继位，飞上书数千言，大略谓：“陛下已登大宝，社稷有主，已足伐敌之谋，而勤王之师日集，彼方谓吾素弱，宜乘其怠击之。黄潜善、汪伯彦辈不能承圣意恢复，奉车驾日益南，
恐不足系中原之望。臣愿陛下乘敌穴未固，亲率六军北渡，则将士作气，中原可复。”
飞至孝，母留河北，遣人求访，迎归。母有痼疾，药饵必亲。母卒，水浆不入口者三日。家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，岂大将安乐时？”却不受，玠益敬服。帝初为飞营第，飞辞曰：“敌未灭，何以家为？”或问天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”
师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠习之。子云尝习注坡，马踬（1），怒而鞭之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不卤掠”。卒有疾，躬为调药；诸将远戍，遣妻问劳其家；死事者哭之而育其孤，或以子婚其女。凡有颁犒，均给军吏，秋毫不私。
善以少击众。欲有所举，尽召诸统制与谋，谋定而后战，故有胜无败。猝遇敌不动，故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术，曰：“仁、智、信、勇、严，阙一不可。”调军食，必蹙额曰：“东南民力，耗敝极矣。”
好贤礼士，览经史，雅歌投壶，恂恂如书生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有？”然忠愤激烈，议论持正，不挫于人，卒以此得祸。及绍兴末，孝宗诏复飞官，以礼改葬，赐钱百万，求其后悉官之。建庙于鄂，号忠烈。淳熙六年，谥武穆。嘉定四年，追封鄂王。
论曰：西汉而下，若韩、彭、绛、灌之为将，代不乏人，求其文武全器、仁智并施如宋岳飞者，一代岂多见哉。史称关云长通《春秋左氏》学，然未尝见其文章。飞北伐，军至汴梁之朱仙镇，有诏班师，飞自为表答诏，忠义之言，流出肺腑，真有诸葛孔明之风，而卒死于秦桧之手。盖飞与桧势不两立，使飞得志，则金仇可复，宋耻可雪；桧得志，则飞有死而已。昔刘宋杀檀道济，道济下狱，嗔目曰：“自坏汝万里长城！”高宗忍自弃其中原，故忍杀飞，呜呼冤哉！呜呼冤哉！
（节选自《宋史•岳飞传》）
注（1）：踬，跌倒。
对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（  ）

A．卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。　　徇：巡行示众。

B．同死，朔望设祭于其冢。朔：正月。

C．军号“冻死不拆屋，饿死不卤掠”。　　卤：通“掳”，抢取。

D．调军食，必蹙额曰：“东南民力，耗敝极矣。”　蹙额：皱眉头。

下列句子中加点的词的意义和用法，不相同的一组是

 

同死，朔望设祭于其冢。

A． 死事者哭之而育其孤 君子博学而日参省乎己

B． 日与子弟角，无不胜。

C． 将士效力，飞何功之有 吾妻之美我者，私我也。

D．

以下各组句子中，分别表明岳飞治军严谨和抚恤士卒的一组是  (   )

A．师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠习之卒有疾，躬为调药

B．卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇将士效力，飞何功之有

C．东南民力，耗敝极矣诸将远戍，遣妻问劳其家

D．撼山易，撼岳家军难死事者哭之而育其孤

下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(   )

A．岳飞从小就很有志气，话不多，家中贫困，却很爱学习，尤其爱读《左氏春秋》、孙吴兵法。

B．岳飞很孝顺，母亲留在黄河以北地区，派人去寻觅探访，把她迎接回来。母亲患了经久难以治疗的疾病，岳飞就亲自煎药熬汤。母亲死了，岳飞三天水米不进。

C．岳飞擅长用少数人攻击很多人。军事行动前先召集各个统制来一起谋划，决定了计谋以后再战斗，所以只有胜利没有失败。他突然遇到敌人的时候，就按兵不动。所以敌人说他们是：“撼山易，撼岳家军难。”。

D．岳飞和关羽一样，都是西汉以来，历代鲜有的文武双全、智勇齐备的全才。宋高宗和秦桧杀害他，是自毁长城。

科目 语文   题型 文言文阅读   难度 中等