（1）以下是“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验步骤，按操作的先后顺序排列起来是 
| A．以弹簧伸长长度x 为横坐标，以弹力F为纵坐标，描出各组数据（x，F）对应的点，并用平滑的曲线将点连结起来 |
| B．记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0 |
| C．将铁架台置于水平桌面上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺 |
| D．依次在弹簧的下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度尺上的刻度并记录在表格内，然后取下钩码 |
E．写出弹力随弹簧伸长量之间的变化关系
F．解释函数表达式中常数的物理意义
（2）发光晶体二极管是用电器上做指示灯用的一种电子元件．它的电路符号如图甲所示，正常使用时，带“+”号的一端接高电势，带“－”的一端接低电势．某同学用实验方法探究二极管的伏安特性曲线，现测得它两端的电压U和通过它的电流 I的数据如表中所示．
| U / V |
0 |
0.4 |
0.8 |
1.2 |
1.6 |
2.0 |
2.4 |
2.6 |
2.8 |
3.0 |
| I / mA |
0 |
0.9 |
2.3 |
4.3 |
6.8 |
13.0 |
19.0 |
24.0 |
30.0 |
37.0 |
①在图乙中的虚线框内画出实验电路图．（除电源、开关、滑动变阻器外；实验用电压表V：内组RV 约为10kΩ，电流表mA：内阻 RA约为100Ω）
②在图（丙）中的小方格纸上用描点法画出二极管的伏安特性曲线．
③根据②中画出的二极管的伏安特性曲线，简要说明发光二极管的电阻与其两端电压的关系： ．
）小谢所在的实验小组测量小车从斜面上下滑所受到的阻力大小，他利用一打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图甲所示．图乙是打出的纸带的一段，已量出各相邻计数点的长度分别为：S1、S2、S3、S4、S5、S6、S7、S8 ．
①已知打点计时器使用的交流电频率为f，则打下B点时小车的速度
vB=，小车下滑的加速度算式为a =（用题中所给的符号表示）．
② 已知当地的重力加速度为g，本实验中只有毫米刻度尺，没有量角器，为了求出小车在下滑过程中所受的阻力，还需测量的物理量有（要用文字及符号表示）．
③ 用加速度a及其他需要测得的量表示阻力的计算式为F阻=．
为了测定一节旧干电池的电动势和内阻（内阻偏大），配备的器材有：
A．电流表A（量程为0.6A）
B．电压表V（量程为2V，内阻为1.2kΩ）
C．滑动变阻器R（0~10Ω，1A）
某实验小组设计了如图所示的电路．利用上述实验电路进行实验，测出多组电压表读数UV与对应的电流表读数IA，利用UV–IA的图象所示．由图象可知，电源的电动势E= V，内阻r= Ω．
两位同学在实验室利用如图（a）所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r。调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录了电流表A和电压表V1的测量数据，另一同学记录的是电流表A和电压表V2的测量数据．并根据数据描绘了如图（b）所示的两条U—I直线．回答下列问题：
（1）根据甲乙两同学描绘的直线，可知正确的是
| A．甲同学是根据电压表 V1和电流表A的数据 |
| B．甲同学是根据电压表 V2和电流表A的数据 |
| C．乙同学是根据电压表 V1和电流表A的数据 |
| D．乙同学是根据电压表 V2和电流表A的数据 |
根据图（b），求出定值电阻R0﹦ Ω，电源内电阻的阻值r﹦ Ω
某同学要测量一节旧电池的电动势和内阻，实验器材仅有一个电流表、一个电阻箱、一个开关和导线若干，该同学按如图所示电路进行实验，测得的数据如下表所示．利用测得的数据在下边坐标纸上画出如图所示的图像
（1）由图像可知，该电池的电动势E＝__________V，内阻r＝________Ω；
（2）利用该实验电路测出的电动势E测和内阻r测与真实值E真和r真相比，理论上，E测________E真，r测________r真（选填“＞”“<”或“＝”）．
在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，可供选择的器材如下：
| A．小灯泡L：3V、5Ω |
| B．滑动变阻器R：0～10Ω，额定电流1.5A |
| C．电压表V1：0～3V，5kΩ |
| D．电压表V2：0～15V，10kΩ |
E．电流表A1：0～0.6A，0.5Ω
F．电流表A2：0～3A，0.1Ω
G．铅蓄电池、开关各一个，导线若干实验中要求加在小灯泡两端的电压可连续地从零调到额定电压。
（1）为了减少误差，实验中应选电压表____________，电流表____________；（填仪器前的字母）
（2）在实验中，电流表应采用____________法（填“内接”或“外接”）；
（3）请在图虚线框内按要求设计实验电路图（部分线已画好）；
（4）某同学实验后作出的I －U图象如图所示，请分析该图象形成的原因是：________________________________________________。