第四部分：写作
第一节：基础写作
以下是有关广州海洋馆（Guangzhou Ocean World）的介绍，请根据下面表格的内容为它写一篇英文简介。
| 面积 |
约13,000平方米 |
| 总投资 |
约5,000万美元 |
| 地址 |
广州市先烈中路120号 |
| 参观内容 |
各种海洋植物; 海洋动物，如：海龟、鲨鱼、鲸鱼、海豚（dolphin）等；了解海洋是如何形成的; 许多专门供小孩阅读的有关海洋方面的书籍 |
| 业绩 |
成立以来深受好评；每年接待大量的海内外旅客 |
【写作要求】
1. 必须使用5个句子介绍全部所给内容。
2. 将5个句子组织成连贯的短文。
【评分标准】
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
最近湖南台的一档节目“爸爸去哪儿了”很火爆，这个亲子节目记录了五位繁忙的明星父亲与孩子独自相处的时光，
通过这个节目，孩子学会了独立，父亲也更合格了。
看完之后，回忆父母和自己相处的美好时光，以一件小事为例。
表达内心想法。（感恩或珍惜）。
注意：字数：100-120 开头已给出不计入总字数。
亲子节目（parentchild show）感恩（gratitude名词）合格（qualified形容词）
Recently, a programme named “Where Are We Going, Dad？” by Hunan TV is popular among all the ages.
根据以下提示，写一篇80-100词的短文，介绍你的英语学习情况。
1．学习了几年；
2．认识与态度;
3．学习状况；
4．学习困难；
5．老师建议；
为了丰富学生生活，我校学生会将举办一次主题为“English Music Week”的活动。请你以学生会的名义写一个书面通知（约100字）。有关内容如下：
时间：5月的最后一个星期
地点：届时通知
活动内容：1. 演唱英文歌曲
2. 器乐演奏：包括西方古典音乐和民间音乐
3. 音乐知识竞赛：听英文歌曲片段，然后猜出处
4. 参加者请于5月20日前报名
Dear students,
The Students’ Union has decided to organize an “English Music Week”._________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Students’ Union
假如你是校报负责人, 急需在学校内聘一位同学任英文版的编辑(editor), 请你用英文以 “An English Editor Wanted” 为题目写一则招聘启事。内容要点如下：
1.该工作主要包括两部分:1）从英文报刊杂志及互联网上选择适合学生的文章；
2）选择并且编辑（edit vt.）同学们的来稿。
2.希望该同学满足下列要求:1）乐意奉献出一些业余时间为同学们服务；
2）英文与美术皆好； 能熟练使用电脑；
3）感兴趣的同学请在本周内与学生会（Students’ Union）联系。
注意： 1) 词数100个左右，开头语已为你写好；
2) 不要逐字翻译，要组成一篇通顺连贯的短文。
|
假如你叫李华，是一名高三学生，请给某英文报社Heart to Heart栏目的编辑Mary写一封信，内容包括：1. 正在紧张备考，身心压力很大；2. 父母期望很高，不断施压；3. 与父母难沟通，很苦恼；4. 希望Mary就如何与父母沟通提些建议。
要求： 1. 词数100左右（新的开头和结尾已经给出，不计入总词数）；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Mary,
I am a Senior 3 student._______________________________________
Looking forward to your reply.