果蝇是遗传学实验常用的材料，一对果蝇每代可以繁殖出许多后代。回答下列问题：
（1）正常情况下，雄果蝇在减数分裂过程中含有2个Y染色体的细胞名称是 ▲ ，雌果蝇在有丝分裂后期含有_▲_条X染色体。
（2）已知红眼对白眼显性。一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交，F1代白眼果蝇都是雄性。甲同学认为，果蝇眼色遗传符合基因的分离定律。乙同学认为，果蝇眼色遗传不符合基因的分离定律。你赞成谁的观点：_▲_（甲、乙）。
（3）已知控制棒眼（E）和圆眼（e）相对性状的基因可能在常染色体上，也可能在X染色体上（Y染色体不含有相应基因）。某同学做了两组“棒眼果蝇×圆眼果蝇”杂交实验，在得到F1以后，这两组杂交实验的亲本及记录每一组亲本各自性别的资料不慎丢失。观察发现F1雌果蝇都是棒眼，试完成以下推断：
①若F1代雄果蝇都是_▲_，则控制棒眼和圆眼相对性状的基因在X染色体上。请画出相应的遗传图解。_▲_（不要求写出配子）
②若F1代雄果蝇既有棒眼又有圆眼，则控制棒眼和圆眼相对性状的基因在_▲_染色体上。
③若F1代雄果蝇都是_▲_，则需继续让F1代雌、雄果蝇相互交配：若F2代中_▲_，则控制棒眼和圆眼相对性状的基因在X染色体上。若F2代中_▲_，则控制棒眼和圆眼相对性状的基因在常染色体上。
为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响,设四组盆栽甜樱桃,其中一组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率,结果如图。
请回答:
(1)细胞有氧呼吸生成CO2的场所是,分析图中A、B、C三点,可知点在单位时间内与氧结合的[H]最多。
(2)图中结果显示,淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有作用,其中mmol·L-1的KNO3溶液作用效果最好。
(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍,地上部分叶色变黄,叶绿素含量减少,使光反应为暗反应提供的[H]和减少;根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强,实验过程中能否改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标?请分析说明。
下图为细胞呼吸过程,其中a、b表示物质,①～④表示主要步骤,请回答下列问题:
(1)图中a、b表示的物质分别是、。
(2)图中②、③过程中都有CO2产生,其场所分别是、。
(3)过程①除产生能量外,还产生;在①～④过程中释放能量最多的是。
(4)②和④过程一般不会同时发生在同一生物体内,其原因是。
酶是由活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,生物体内的化学反应基本上都是在酶的催化下进行的。请根据下列有关酶促反应的实验操作,回答相关问题:
| 实验操作 |
试管 |
|||||
| A |
B |
C |
D |
E |
F |
|
| (1)加入质量分数为1%的可溶性淀粉溶液1 mL |
+ |
+ |
- |
- |
+ |
- |
| (2)加入质量分数为2%的蔗糖溶液1 mL |
- |
- |
+ |
+ |
- |
+ |
| (3)加入唾液淀粉酶原液1 mL |
+ |
- |
+ |
- |
- |
- |
| (4)加入蔗糖酶溶液1 mL |
- |
+ |
- |
+ |
- |
- |
| (5)加入蒸馏水1 mL |
- |
- |
- |
- |
+ |
+ |
| (6)酶促水解反应 |
摇匀,37 ℃水浴中保温10 min |
|||||
| (7)向每个试管中加入斐林试剂2 mL |
摇匀,水浴中加热1~2 min |
|||||
| (8)观察并记录各试管内的变化 |
注:表中“+”为加入,“-”为未加入。
(1)本实验的变量是。
(2)制备淀粉溶液时需加热煮沸,但制备好以后必须冷却到室温才能使用,这是防止。
(3)上述实验中,号试管能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀,本实验的结论为。
(4)实验过程中,E、F号试管起作用。如果E、F号试管也出现砖红色沉淀,可能有很多原因,下列分析正确的是(用序号表示)。
①淀粉溶液、蔗糖溶液不纯,混有还原糖
②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的时间太长,其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原糖
③试管不干净,上面留有还原糖
④实验操作过程中,胶头滴管混用、错用
(5)如果条件所限,只保留两支试管,也能初步得出实验结论,请你写出可能的组合。
(6)本实验,能否用碘液代替斐林试剂?(填“能”或“不能”)。理由是。
为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响,某同学进行了实验,实验步骤和结果见表。请回答:
| 试管编号 实验步骤 |
1 |
2 |
3 |
4 |
| 1% NaCl溶液(mL) |
1 |
|||
| 1% CuSO4溶液 (mL) |
1 |
|||
| 1% Na2SO4溶液(mL) |
1 |
|||
| 蒸馏水(mL) |
1 |
|||
| pH6.8缓冲液(mL) |
1 |
1 |
1 |
1 |
| 1%淀粉溶液(mL) |
1 |
1 |
1 |
1 |
| 唾液淀粉酶溶液(mL) |
1 |
1 |
1 |
1 |
| 各试管放入37 ℃恒温水浴保温适宜时间 |
||||
| 取出试管,加入1%碘溶液0.1 mL |
||||
| 观察结果 |
无色 |
深蓝色 |
浅蓝色 |
(1)实验中加入缓冲液的作用是。
(2)分析实验结果可知:对酶活性有影响的离子是,其中对酶活性有抑制作用的离子是,对酶活性有促进作用的离子是。
(3)该实验中设置4号试管的目的是;设置3号试管的目的是。
(4)上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测,1~4号试管中的颜色依次是、、
、。根据上述实验结果,在操作过程中,保温之前不能加入斐林试剂,其原因是。
某同学从温度为55~65 ℃的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌,并从该细菌中提取了脂肪酶。回答问题:
(1)测定脂肪酶活性时,应选择作为该酶作用的物质,反应液中应加入溶液以维持其酸碱度稳定。
(2)要鉴定该酶的化学本质,可将该酶液与双缩脲试剂混合,若反应液呈紫色,则该酶的化学本质为。
(3)根据该细菌的生活环境,简要写出测定该酶催化作用最适温度的实验思路。
点睛:本题考查了酶的本质、特性和影响酶活性的因素以及相关实验与探究。