人们在历史研究中,由于立场和观点的差异,对历史事件的解释往往会有不同,如关于哥伦布航行到达美洲这一事件,过去,欧洲人总以欧洲为中心来理解,美洲土著则立足自身看问题;在当今全球史观的引导下,人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是
A.欧洲/发现,美洲/文明相遇,全球史观/侵犯 |
B.欧洲/文明相同,美洲/发现,全球史观/侵犯 |
C.欧洲/侵犯,美洲/发现,全球史观/文明相遇 |
D.欧洲/发现,美洲/侵犯,全球史观/文明相遇 |
孔子年青时曾到洛阳向老子问“礼”,并向老子请教治国之道。结合所学知识判断,老子会对他说什么呢
A.兼爱非攻,尚力节用 | B.无为而治,无事取天下 |
C.知己知彼,百战不殆 | D.经世致用,工商皆本 |
下图是《孔子讲学图》,对其解释不正确的是:
A.孔子讲学的教本是《四书章句集注》 |
B.孔子讲学注意“因材施教” |
C.孔子讲学主张“有教无类” |
D.孔子教育学生“学而时习之” |
明末李贽说:“夫天生一人,自有一人之用,不待取给孔子而后足也,若必待取足于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?"其思想核心是
A.维护封建礼教 | B.主张学以致用 |
C.反对迷信崇拜 | D.抨击腐朽统治 |
19世纪60年代以前,西方人被中国人称为“夷”,而从60年代开始,中国人又将西方人改称为“洋”,这种变化从实质上反映了
A.中国人对西方人由鄙视到崇敬的态度变化 |
B.中国人对西方的认识随着交往的扩展而正逐步客观化 |
C.中国人已经放弃了“天朝上国”的盲目自大心态 |
D.中国人被迫同化于西方的强势文化之下 |
(安徽省濉溪县2009届高三第四次月考17题)在学习洋务运动后,小明把洋务运动与赫鲁晓夫改革联系在了一起,其主要依据是
A.都缺乏实事求是的精神 | B.都加速了工业化的进程 |
C.都面对内忧外患的形势 | D.都没有根除国家旧制度 |