下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内，产生“工程菌”的示意图。所用的载体为质粒A。若已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，质粒A导入细菌后，其上的基因能得到表达。能表明目的基因已与运载体结合，并被导入受体细胞的结果是
A．在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细胞
B．在含氨苄青霉素的培养基细菌和含四环素的培养基都不能生长繁殖的细菌
C．在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖，但在含四环素的培育基不能生长繁殖的细菌
D．在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖，但在含四环素的培育基能生长繁殖的细菌
右图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图，A、B、C分别表示不同代谢过程。以下表达正确的是
A．X代表的物质是ADP、Pi
B．B过程一定在叶肉细胞的叶绿体的基质中进行
C．C过程产生的能量大部分以热能的形式散失
D．A过程产生的O2用于C过程的第二阶段
如下图甲图为洋葱根尖生长点连续分裂的细胞在各个时期DNA含量随时间变化曲线，乙图是一组标有5×和16×字样的目镜和标有10×和40×字样的物镜，丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将丙图视野中处于甲图a时期的细胞移至视野中央并用640倍高倍镜观察，正确的镜头组合及移动装片的方向是：（）
| A．⑴×⑶；左上方 | B．⑴×⑶；右上方 |
| C．⑵×⑶；右上方 | D．⑵×⑶；左上方 |
下列有关遗传和变异的说法，正确的是
| A．遗传学上把mRNA上三个碱基叫做一个“遗传密码” |
| B．基因型为AaB的绵羊可产生aY的精子 |
| C．基因型为Dd的豌豆减数分裂时，产生的雌雄两种配子的数量比为1：1 |
| D．基因自由组合定律的实质：F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由 |
组合
为了验证温度对酶活性的影响，某同学设计了如下实验方案和步骤：取三支大
小相同的试管，编号为甲、乙、丙，分别向三支试管中加入3mL浆糊，再各加
入2mL新鲜的淀粉酶溶液，振荡后，将甲、乙、丙三支试管分别置于0℃、
25℃、100℃下约5min，取出试管，各加入2mL双缩脲试剂（边加边振荡），用
热水浴检验，观察试管内物质颜色的变化。下列对实验的评价正确的是
①实验步骤不正确②温度设置不合理③不能用双缩脲试剂检验
| A．只有①正确 | B．只有②正确 | C．①和②正确 | D．①②③都正确 |
下列关于ATP、ADP的说法中不正确的是
A．动物有氧呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参与
B．ATP与ADP的组成元素相同，都只含有C、H、O、N、P五种元素
C．ATP在生物体内含量很多，是生物体生命活动所需能量的直接来源
D．叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动，ATP则是向相反方向运动