请从A、B两题中任选一题做答,并将答案按顺序填在答题纸上。
A:【现代生物科技专题】
胚胎工程的许多技术,实际是在体外条件下,对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作。
哺乳动物精子的发生是在_____________内完成的,精子细胞中的______________在变形过程中发育成顶体。
在受精的过程中,为防止多精入卵,卵子会发生_____________和_________________两道屏障。
受精后,合子即在_______________内进行有丝分裂,开始发育,从_______________期起细胞开始出现分化,在_______________期后,透明带破裂,胚胎完成孵化。
B:【生物——生物技术实践】
下图是月季花药离体培养产生花粉植株的两种途径,请据图回答有关问题:
选用的材料合适与否是成功诱导出花粉植株的重要因素,一般来说选用___________期的花粉可提高成功率。选择花粉时,一般要通过____________来确定花粉是否处于合适的发育期,这时需要对花粉的细胞核进行染色,常用的染色剂是____________。
上图中花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中____________。
胚状体与愈伤组织在结构上的主要区别在于愈伤组织的细胞排列疏松无规则,是一种高度____________的薄壁细胞,胚状体与____________发育形成的胚有类似的结构,即具有胚芽、胚轴和胚根。
无菌技术也是成功诱导出花粉植株的重要因素,请说明下列各项中哪些需要高温灭菌________________________(填编号)。
①培养基,②培养皿,③接种环,④花蕾,⑤实验操作者的双手,⑥三角锥形瓶
(11分)下表是豌豆四种杂交组合的实验统计数据:(设D、d表示株高的显隐性基因,R、r表示花颜色的显隐性基因)
(1)对于株高,根据第________组杂交结果,可判断________对________为显性;对花的颜色,根据第________组杂交结果,可判断________对________为显性。
(2)四种杂交组合亲本中高茎红花植株的基因型是否相同?为什么?__________________。
(3)四种杂交组合所产生的后代中,纯合子的概率依次是____________________。
如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向,请据图回答下列问题:
(1)科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递规律命名为法则。过程①发生在有丝分裂的间期和 的间期。
(2)过程②称为,催化该过程的酶是,其化学本质是。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA上的反密码子是AUG,则该tRNA所携带的氨基酸是。
(3)a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是。一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体,多聚核糖体形成的生物学意义是。
(4)苯丙酮尿症的病因是患者体细胞中缺少一种酶,致使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变成酪氨酸,而转变成了苯丙酮酸。此实例说明,基因控制性状的方式之一是基因通过控制酶的合成来控制过程,进而控制生物体的性状。若该酶含有a个氨基酸,则控制此酶合成的基因中至少有个碱基对。
回答下列关于植物激素调节的问题。
I.为获得棉纤维既长又多的优质棉花植株,研究者对棉花植株中生长素与棉纤维生长状况的关系做了一系列研究。
(1)在研究中发现,生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输,缺氧会严重阻碍这一过程,这说明生长素在棉花植株中的运输方式是________。
(2)图1所示棉花植株①、②、③三个部位,农业生产上摘除部位,可增加棉花产量。③的生长状况,说明棉花体内和(激素)增多。
(3)研究者比较了棉纤维将要从棉花胚珠上发生时,无纤维棉花、普通棉花和优质棉花胚珠表皮细胞中生长素的含量,结果如图2。从图中信息可知,生长素与棉纤维生长状况的关系是___________。
II.留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2,4-D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如图所示。据图回答:
(1)赤霉素、2,4-D与内源脱落酸对落果的调控有作用。
(2)赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期的______期明显变短,此时期分子水平上所发生的变化主要是________和_________。
图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程。图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸作用的实验装置。请分析回答:
(1)人体成熟的红细胞产生ATP的部位是,用图1中序号表示。生成的产物E表示。
(2)图2 装置中的KOH的作用是。假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃下经10min观察墨滴的移动情况,如发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则10min内小麦种子中发生图1中的(填序号)过程;如发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则10min内小麦种子中发生图1中的(填序号)过程。
(3)物质A经过②④过程后产物不同的原因是。
(4)图2中对小麦种子进行消毒处理的目的是;为校正装置甲中因物理因素引起的气体体积变化,还应设置一个对照装置。对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入、。
利用西红柿进行光合作用的研究。一组为探究西红柿生长的最佳光照强度,取若干生长状况相同的西红柿植株,平均分为7组,分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定CO2的浓度,12小时后再次测定CO2的浓度,实验结果如下表;另一组将西红柿放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如图所示(数据均在标准状况下测得),据表和图回答:
(1)表中实验的自变量是,实验中第1组在12小时后CO2浓度变化的原因是。
(2)若将第7组植株突然移至第4组的条件下,短时间内光合细胞中的ATP含量会,C5化合物的含量会。
(3)该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度,请你提出进一步探究的实验:。
(4)图T0--T1表示在适宜条件下生长的番茄幼苗叶绿体中某两种化合物([H]、ADP、C3或C5),T1--T3表示改变某一条件后两种化合物含量的变化,若T1时刻突然降低CO2浓度则物质A、B分别指的是、,B升高的原因是。若T1时刻突然降低光照强度,则物质A、B又分别指的是、。