番茄植株有无茸毛（A、a）和果实的颜色（B、b）由位于两对常染色体上的等位基因控制。已知在茸毛遗传中，某种纯合基因型的合子具有致死效应，不能完成胚的发育。有人做了如下四个番茄杂交实验：
实验1：有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果：无茸毛红果=2：1
实验2：有茸毛红果×无茸毛红果→有茸毛红果：有茸毛黄果：无茸毛红果：无茸毛黄果=3:1:3:1
实验3：甲番茄植株×乙番茄植株→有茸毛红果：有茸毛黄果：无茸毛红果：无茸毛黄果=2:2:1:1
实验4：有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果：有茸毛黄果：无茸毛红果：无茸毛黄果
（1）番茄的果实颜色性状中，
果是隐性性状。致死合子的基因型是 。
（2）实验2中甲、乙两亲本植株的基因型依次是 和 。
（3）实验3中
两亲本的表现型分别是 和
（4）实验4产生的子代有4种表现型，理论上其比例应为 ，共有 种基因型。
（5）在生长环境适宜的情况下，让实验2子代中的有茸红果番茄植株全部自交，所得后代个体中出现有茸毛黄果的概率是 。
以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，a--h为操作过程，请据图回答有关问题：
（1）“试管牛”技术的操作流程是（填字母）。
（2）图中数字标号代表的结构名称是①；③。
（3）d操作的名称是。
（4）图中用到的激素是，过程h常用的方法是。
（5）移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是。
下面是将某细菌的基因A导入大肠杆菌内，制备“工程菌”的示意图。
请据图回答：
⑴获得A有两条途径：一是以A的mRNA为模板，在酶的催化下，合成互补的单链DNA，然后在作用下合成双链DNA，从而获得所需基因；二是根据目标蛋白质的序列，推测出相应的mRNA序列，然后按照碱基互补配对原则，推测其DNA的序列，再通过化学方法合成所需基因。
⑵利用PCR技术扩增DNA时，需要在反应体系中添加的有机物质有、、4种脱氧核苷酸三磷酸和耐热性的DNA聚合酶，扩增过程可以在PCR扩增仪中完成。
⑶由A和载体B拼接形成的C通常称为。
⑷在基因工程中，常用氯化钙溶液处理D，其目的是。
草莓生产上传统的繁殖方式易将所感染的病毒传播给后代，导致产量降低、品质变差。运用微 型繁殖技术可以培育出无病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本过程如下：
请回答：
（1）微型繁殖培育无病毒草莓苗时，一般选取_______作为外植体，其依据是_________。
（2）在过程①中，常用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和________，在配制好的培养基中，常常需要添加________，有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织。接种后2-5d，若发现外植体边缘局部污染，原因可能是___________。
（3）在过程②中，愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是__________。
人类的遗传性疾病是很难用一般药物进行治疗的，基因工程的兴起迎来了基因治疗的曙光。基因治疗是将人的正常基因或有治疗作用的基因通过一定方式导入人体靶细胞以纠正基因的缺陷或者发挥治疗作用，从而达到治疗疾病目的的生物医学高新技术。基因治疗的基本程序如下图所示，请分析回答问题：
(1)确认遗传性疾病的方法除了用基因芯片检测、生化分析等现代生物技术外，还可以通过方法来确定。
(2)治疗性基因的获得除了用限制酶从正常人的基因组中分离出来外，还可以通过人工方法获取，请你写出一种人工方法的途径；为提高治疗性基因的数量，可以采取技术。
(3)靶细胞的选择也是非常重要的，你认为靶细胞一般应该有特点。
(4)目前基因转移的方法是；在转导细胞的选择鉴定中，除了用基因探针来检测DNA、mRNA外，还需要检测；当检测出细胞中已经具有目的基因，需要通过技术来增加细胞数量，然后再回输到病人体内。在上述培养基中通常需加入一种天然成分。
科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS)，继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠。流程如下：
(1) 从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为，培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为。
(2) 图中2细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为；也可从灰鼠体内取出卵子，通过成熟卵子和在体外受精后进行早期胚胎培养获得。
(3) 图中重组囊胚通过技术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用方法保存。
(4) 小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的分离培养获得。iPS与ES细胞同样具有发育全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向后用于疾病的细胞治疗。