右图表示某农作物叶片细胞内有关代谢示意图。其中A、B、C代表细胞结构，①、②、③、④代表物质。请据图回答：
（1）结构B中进行的主要生理作用包括两个阶段，则①参与反应的是 阶段；若该细胞突然停止②供应，则短时间内B中C3化合物含量将 。
（2）④代表的物质是 
。
（3）该条件下细胞每小时消耗4×10-5molO2，释放7×10-5molCO2，则相同时间内有氧呼吸与无氧呼吸消耗C6H12O6的比例是 。
（4）在南方初夏的晴天，水分供应充足等自然情况下，该植物光合作用速率达到一天中最高值后不再升高，限制的主要外界因素是 。
（5）提高农作物产量的措施有多种。如同一块土地由一年之内只种植和收获一次小麦，改为一年之内收获一次小麦后，又种植并收获一次玉米，这种做法可以 。
（6）某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率，做如图所示实验。在叶柄基部做环剥处理（仅限制叶片有机物的输入和输出），于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量。M处的实验条件是将整个实验装置遮光3小时（不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响）。根据上述操作，测得叶片的叶绿体光合作用速率=
g·cm-2·h－1。
甲型H1N1流感病毒是一种亚型流感病毒。下图表示甲型H1N1病毒感染人体后，人体免疫细胞作出的部分应答过程。①—⑧表示免疫细胞或免疫活性物质。请回答：
（1）H1N1流感病毒已经侵入人体细胞，说明其已攻破人体的第道防线
。
（2）图中免疫细胞（填序号）对H1N1病毒不具有识别功能。
（3）图中③指的是
，①—⑧中，能增殖分化的有（填序号）。
（4）人体稳态的维持，除上图所示的机制外还有。
某生物兴趣小组利用本校4年来全体学生的体检结果进行红绿色盲发病率调查，结果如下表，请回答：
| 2004届 |
2005届 |
2006届 |
2007届 |
|||||
| 男生 |
女生 |
男生 |
女生 |
男生 |
女生 |
男生 |
女生 |
|
| 正常 |
404 |
398 |
524 |
432 |
436 |
328 |
402 |
298 |
| 红绿色盲 |
8 |
0 |
13 |
1 |
6 |
0 |
12 |
0 |
（1）第1小组同学分析上表数据，可反映出红绿色盲遗传具有的特点，并计算出调查群体中色盲发病率为%。
（2）第2小组同学希望了解红绿色盲症的遗伟方式，
所以调查色盲男生甲的家族遗传病史，记录如下：男生甲的外祖父色盲，外祖母、祖父母、父母均正常。请问：男生甲的家族中色盲基因的传递途径是→→男生甲。
（3）调查中发现一男生（Ⅲ10）患有色盲，春同胞姐姐患有白化病，经调查其家庭系谱图如下：若Ⅱ10与Ⅲ8婚配，生育子女中患有两种遗传病的概率是
。在当地人群中约200个表现型正常的人中有一个白化病基因杂合子。一个表现型正常、其双亲表现型也正常，但其弟弟是白化病患者的女人，与当地一个无亲缘关系的正常男人婚配，他们所生孩子患白化病的概率为。
请回答下列I、II两小题：
I．某兴趣小组的同学对植物向光性的原因很有兴趣，设计了下图实验：
（1）该同学研究植物向光性的原因时，进行了图1所示的实验，胚芽鞘弯向光源方向生长的原因是。
（2）为了证实（1）中的原因，该同学又设计了图2所示的实验。若胚芽鞘（填字母）生长最快，胚芽鞘（填字母）生长最慢，则能证实（1）中胚芽鞘弯向光源方向生长的原因。
II．在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度的实验中。该实验的自变量和因变量分别为和。
人类能够制造结构和功能复杂的计算机，却不能制造一个真正意义上的细胞，因为细胞远比计算机复杂。细胞内复杂的生化反应能有条不紊地进行，要归功于各种细胞器之间的通力合作。下流程图表示某分泌蛋白的合成运输路线，其中①~④代表细胞器或细胞结构，请回答：
氨基酸①→②→③→④→膜外
（1）如果上流程图中的氨基酸含放射性，则放射性最先出现在哪种有膜的细胞器上
（填序号），除上流程图所示的细胞器外，还有（填细胞器）为该过程提供能量。
（2）核糖体有2种：一种是游离在细胞质中，称游离核糖体；另一种附着在内质网上，称附着核糖体。上流程图所示的是。
（3）从该分泌蛋白的合成及运输过程中
，可以看出（填序号）的膜面积基本不变，进而也反映出生物膜的 结构特点，即。
下图所示植物组织培养的过程，①、②、③、④表示结构，A、B表示过程。请据图回答问题：
（1）B表示过程。
（2）植物分生区细胞的病毒极少甚至无病毒，因此常取作物茎尖进行组织培养以培育
；若想制作人工种子，组织培养过程应进行到（填①、②、③、④）。
（3）若①是花粉则④是植株。
（4）紫草素是紫草的细胞产物，可用于制造治疗烫伤、割伤的药物，若用此项技术生产紫草素，培养将进行到（填编号）。