第三节 书面表达(满分30分)
假设你是红星中学高二一班的学生李华,近日你班同学参加了世界自然基金会WWF组办的“我为哥本哈根减斤碳”活动,大家开始在日常生活中减少能源、纸张等的消耗。请根据以下要点,给某英文杂志写一篇以“Low–Carbon Living”为题的英文稿件,介绍你们参加此次活动第一天的具体做法和感受。
内容要点:
1.步行或骑车上学 2.放学后关灯、关电脑 3.纸张两面用 4.使用环保购物袋
注意:1.信的开头已为你写好。
2.词数100左右。
词汇:环保购物袋 environmentally friendly bags
Low–Carbon Living
Recently, my classmates and I participated in the activity of Low–Carbon Living organized by
the WWF. On the first day,
假如你是小华, Jane是美国人。在她暑假中国游玩时你们相识,并成为好朋友。Jane回国后,你很想念她,于是给她写了一封信,并且和她谈了你对高一新生活的感受,信头信尾均已给出。
内容包括:
很高兴与她成为朋友,离开后很想念她。
新学校的生活、学习情况与感受。
表达对她父母的问候,并请她明年你校看看的愿望。
要求:词数:100词左右;
Dear Jane,
.
.
.
Yours sincerely,
XiaoHua
假设你是中学生李华,不久前在学校举办的英语阅读竞赛中获得第一名。英语老师请你在学校英语学习经验交流会上发言,介绍你的阅读经验。请根据以下提示用英语写一篇发言稿,内容如下:
经常阅读中外英文报纸、杂志等;
在阅读中扩大词汇量;
阅读技巧对你的帮助。
注意:1.词数:不少于100词,开头与结尾已给出,不计入总词数;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
Dear students,
It’s a great honor for me to introduce my reading experience to you.
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That’s all.Thank you
假定你是高一1班学生李华,在新的学校学习已一个月有余,请根据下列提示,用英语给你的朋友Jane写封电子邮件,谈一谈你的高中生活。
1.介绍你的学校和班级
2.你的作息时间
3.你的同学
4.你最喜欢的老师(请将你最喜欢的老师化名为Ms.Wang)
注意:100词左右,可适当增加细节,以使行文流畅;开头已给出,不计入总词数。
Dear Jane,
I’ve been at senior high school for more than a month.I’m writing down my thoughts about my new school life.
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Yours
Li Hua
书面表达(共1小题)
假设你是李华。你的外国笔友Jane打算于七月来中国,特来信了解中国的社交习俗。请你用英语写一封回信,词数100个词左右。从以下几个方面给出建议:
1.见面时的问候方式;
2.对赞美的回答方式;
3.接受礼物时的回应方式;
4.餐饮礼节。
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请以“My hobby”为题用英文写一篇短文,内容要点如下:
1最喜欢的爱好;
2喜欢的时间及原因;
3喜欢的程度;
4未来的愿望和打算。
注意:
1根据所提供的内容,适当拓展想象空间,灵活地将提供的信息体现在短文中;
2条理清楚,语句通顺,书写清晰、规范;
3词数120左右。
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