第二节：书面表达（满分25分）
假设你是李华，你的美国老师Miss Morgan要求你们明天下午去听一个美国历史的讲座。你因故不能参加。请你根据以下要点，写一封短信向Miss Morgan请假。
内容要点：
1. 表示歉意；
2. 理由：去机场接从法国回来的舅舅；
3. 询问：是否有录音，以便补听讲座。
注意：1. 词数：100词左右；
2. 可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。
Miss Morgan,
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Yours,
Li Hua
写作（满分30分）
最近几年越来越多的大学生加入打工的队伍，请你结合下表，就这一现象写一篇短文。
| 现象 |
1．根据最近调查，约25％的大学生打零工。 2．在暑假，这一数字将增至72％。 3．大学生常做的零活有：家教、服务员、售货员等。 |
| 原因 |
4 ．想赚钱支付一部分日益增长的学费。5．想经济上独立，买一些自己想买的东西。 |
| 意义 (内容由考生自己拟定) |
6． 7． |
注意：1．词数：120左右。文章的开头已为你写好。
2．参考词汇：调查survey；家庭教师tutor；学费tuition；经济地economically；视野outlook
According to a recent survey，
第二节：书面表达（满分25分）
假如明天是植树节，请以学生会的名义在黑板上发出通知。
要点：
1．活动内容：植树活动；
2．对象：全体学生；
3．地点：南湾湖畔；
4．时间：明天上午8：00—11：00
5．要求：同学们穿靴子和工作服，带好铁锹、水桶及树苗。结束后，写出心得。
注意：1．注意通知类型和格式；
2．参考词汇：铁锹—spade桶——bucket
Composition 作文 15’ * 1 = 15’
假设你应邀参加学校组织的“英语学习师生座谈会”，请你根据下表所提示的信息，用英语写一篇发言稿，简单介绍自己英语学习的情况，并对学校今后的英语教学提出建议。
自己英语学习的情况 |
1.英语学习的目的 |
| 2.英语学习的方法 |
|
| 3.课外自学的途径 |
|
| ………. |
|
| 对学校英语教学的建议 |
（请考生根据自己的经历与感想，提出两至三点建议）。 |
注意：
1.对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
2.词数150左右。开头和结尾已经写好，不计人总词数。
3.文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
Dear teacher and schoolmates, 1t’s a great pleasure for me to be today and share my
experience of learning English with you.
Thank you for listening.
第二节书面表达(满分25分)
请仔细观察右面两幅图画，理解其含义，然后就“人与自然”这一话题写一篇英语短文。
注意:
1. 可适当增加细节，使行文连贯;
2. 词数: 100左右。
第二节：读写任务（共1小题，满分25分）
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
A father had three sons, but the brothers were always quarreling. Their father tried to make them good fiends, and called all his sons to him. He showed them three sticks and said, “I want to talk to you. Take these sticks and tie them together. Then try to break the bundle of sticks.” The oldest son tried with all his strength but he could not break it. Then the other two did the same, but neither of them could break it. “Now,” said the father, “untie the bundle and each of you take one stick and try to break it.” Either of them could break the stick easily. Then the father said, “My sons, when the sticks are bound together, it is very strong, and you cannot break it. But when they are united, you can break each stick easily. When you work together and help one another, you can become as strong as the bundle. But if you only quarrel and do not stand together, you will be broken as easily as these sticks.”
[写作内容]
1)以约30个词概括短文的要点；
2)以约120词就“团结”为主题写一篇短文，至少包括以下内容要点：
a) 用具体实例说明团结的重要性；
b) 从中得到了什么启示。
[写作要求]
(1)可以使用实例或其它论述方法支持你的论点，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子； (2)标题自定。
[评分标准]概括准确、语言规范、内容合适，篇章连贯。