第二节情景作文 (满分15分)
目前，不少人在写作与交流中喜欢使用网络语言9494=就是、就是；伊妹儿”=e-mail；“瘟都死”=windows；有时讲汉语时还夹杂着英语，如PK, OMD(Oh, my god), BTW(by the way)等。就此现象，你班最近举行了一场讨论。请根据下表的提示，客观的介绍讨论情况及你的观点。
| 40%的同学认为 |
60%的同学认为 |
你的观点 |
| 有点荒诞，有时让人无法理解 违背了汉语的语法规则，也对学英语毫无帮助 |
幽默，活泼，语言更具多样 有助于表达思想 |
？ |
1．词数：100-120．开头已经写出（不计入总词数）。
2．可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。
3．参考词汇：荒诞ridiculous
Nowadays, with the development of the Internet, there came a kind of language called Web
Language _______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
A friend in need is a friend indeed. 是一句谚语。请根据自己的理解和经验，参考所给的汉语提示，以《交友之道》为题写篇短文。词数 80 左右。
要求提示：
１、每个人都需要朋友，如何交友极为重要。
２、要交朋友，首先对别人要友好。微笑是吸引别人的吸铁石（magnet）。
３、要关心别人胜过关心自己。与别人有分歧时，不要争吵，要商讨。
4、不要相信那些在危机时刻背离朋友的人，因为“患难的朋友才是真正的朋友"
高三同学面临沉重的升学压力，因此，很多同学课间休息时间也坐在教室里学习，但效果并不理想。就此，班主任准备开一次班会课，以劝诫这些同学：适当的休息很有必要。现请你以“The Ten-minute Break Between Classes”为题，按以下要求写一篇英语短文，让这些同学从中受到启发。要点如下：
1.十分钟的课间休息很有必要；
2.这段时间学习效果并不理想；
3.你是如何利用这十分钟休息时间的。
注意：词数100字左右，开头已给出，不计入总词数。
The Ten-minute Break Between Classes
Time seems to be so limited for us Senior Three Students._______________________________
请你以“My Favourite Sports / MusicStar”为题，写一篇英文演讲稿，介绍你最喜欢的一位体育或音乐明星。你的演讲稿需要包括以下内容：
· 对你最喜欢的体育或音乐明星作一简单介绍；
· 你喜欢他/她的理由；
· 你从他/她身上学到了什么？
注意：1. 词数120左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
_______________________________________________________________________________
假定你是李华，你的朋友李明写信告诉你他因不善交友而苦恼。请根据下面提示给他写回信，提出建议。
提示：1.友善，乐于助人。
2.多与他人交流。
3.多参加活动。
注意：1.词数：100左右
2.可以适当发挥，以使短文连贯。
3.开头和结尾已为你写好，不计入总数。
参考词汇：communicate交流。 activity 活动
Dear Li Ming,
________________________________________________________________________ Yours,
Li Hua
最近，你校组织高三学生进行了一场讨论。主题是：要不要集中进行晚自习。根据下图提供的信息，写一篇150字左右的英语短文，客观地介绍一下讨论的情况，注意要涵盖所有要点。