全球化是一个以经济全球化为核心、包含各国各民族各地区在政治、文化、科技、军事、安全、意识形态、生活方式、价值观念等多层次、多领域的相互联系、影响、制约的多元概念。
材料一 世界能源消费构成比例图(图7)
材料二 ……完全赞成（可持续发展），但是要分析一下我们国家处在什么样的阶段，当然我们往这努力，但是要做到这点比较不容易。从世界各方面情况来看，我们处在这个阶段，几种文明并存，农业经济、后工业经济等在一起，这些转变是个复杂的过程，我们想把能源减下来，但是现在发展信息产业，包括第三产业，第三产业的发展取决于一、二产业的发展，如果你给农民配备非常强有力的计算机和软件，他不种粮食也不行。必须要有物质流才能有为它服务的信息流。
……我们从工业生产角度来说，每个工业产品能耗好像就低20%到30%，但是我们的能源强度要高5、6倍，这里主要是工业结构问题，人家以波音飞机为产业，它所创造的价值与你生产水泥创造的价值，这相差很大。这要改变是与我们社会发展阶段有关，我们不生产钢铁，不生产水泥，只生产波音飞机，这需要一个过程。……（中国人）现在房子有了100平米还不够，要买200平米，所谓豪华宾馆，什么夏天要降到22度，冬天升到30度，好像不达到这个不与国际接轨……
——节选自《倪伟斗院士在中俄能源合作高层国际论坛中的讲话》
材料三 美国所奉行的全球化政策给世界招致了混乱，令世界进入了一种混沌状态。至此，世界将进入一个新的时代：暂告停止全球化，开始对全球化所带来的混沌进行调整，这已是不可否认的趋势。面对全球化带来的混沌局面，到什么地方寻找调整的力量呢?不言而喻，不能到联合国那样的国际机构或是八国集团等处寻求解决问题的办法。要最终解决问题，我们只有寻求让“国家”再次走到前台。也就是说，我们只能通过“再国家化”的方式澄清全球化造成的“混沌”，让“国家”出面承担解决问题的重担。在这次“次贷”问题上，政府系统的主权财富基金就发挥了重要作用。因“次贷”问题而混乱了的世界经济正是由阿联酋、中国等国家的主权财富基金出面才得以拨乱反正，免于陷入崩溃危机的。……这充分反映了这个时代的趋势。
——杨青 《关于全球化趋势的争论和思考》
请回答：
⑴根据材料一和所学知识，指出19世纪中期至20世纪中后期能源消费结构的变化，并分析原因。
⑵根据材料二概括，我国的可持续发展建设存在着哪些问题？
⑶根据材料三概括 “这个时代的趋势”是什么？这种观点一经提出便遭到相关人士的强烈批评，原因是什么？
⑷综上所述，谈谈你对全球化的认识。
材料一元太祖起自朔土，统有其众，部落野处，非有城郭之制，国俗淳厚，非有庶事之繁，惟以万户统军旅，以断事官治政刑，任用者不过一二亲贵重臣耳。……幅员际天，机务日繁，相天下重地，立行省而分治焉。若稽古制，魏、晋有行台，齐、隋所管置外州称行台尚书省，唐以诸道事繁，准齐分置。分行省，其遗制也。
——《元史·百官志一》
材料二国初，有征伐之役，分任军民之事，皆称行省，未有定制。中统、至元，始分立行中书省，因事设官，官不必备，皆以省官出领其事。其丞相，皆以宰执行某处省事系衔。其后嫌于外重，改为某处行中书省。凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。
——《元史·百官志七》
材料三自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。……文宗至顺元年，户部钱粮户数一千三百四十万六百九十九，视前又增二十万有奇，汉、唐极盛之际，有不及焉。盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地；而高丽守东籓，执臣礼惟谨，亦所未见。
——《元史·地理志一》
（1）根据材料一，指出元代统治者实施行省制度的主要原因。
（2）根据材料二，概括元代行省制度的形成过程。结合所学知识，请从行省权力运行的角度说明元代行省制度是如何加强中央集权的。
（3）根据材料二、三，并结合所学知识，分析元代行省制度的影响。
【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料，回答问题：
材料一 国家最高权力属于全体人民，人民是国家主权的主体、拥有者和行使者。主权“是完全绝对的、神圣的、完全不可侵犯的”。主权“永远不可转让；并且主权者既然只是一个集体的生命，所以就只能由他自己来代表本人”；“正如主权是不能转让的一样，同理，主权也是不能代表的。”人民主权只能通过直接民主实现。如果任何人拒不服从公共意志，全体就要强迫他服从，“这即是说，人们要迫使他自由”。
——摘编自卢梭《社会契约论》
材料二 1789年，法国制宪会议通过了《人权与公民权利宣言》。针对这份宣言，1791年女作家奥普兰·德·古日发表了《妇女和女公民权利宣言》。
第一条：女人生来是自由的，在权利的享有方面和男人是平等的。社会地位的差异，只能根据对公益所做的贡献来评定。
第二条：一切政治结合的目的，都是为了维护女人和男人的自然权利，这些权利是：自由权、财产权、安全权，尤其是反抗压迫权。
第三条：国家的主权的本原，实质上存在于由女人和男人联合而成的国民。任何团体和任何个人均不得行使未经国民明确授予的权力。
——《妇女和女公民权利宣言》
请回答：
（1）根据材料一，概括卢梭人民主权思想的主要内容。
（2）根据材料二和所学知识，谈谈如何理解1789年《人权与公民权利宣言》。
【历史上重大改革回眸】
材料一里根在他任期(1981-1989)的开始阶段，……国家正面临着一场“经济上的敦刻尔克大撤退”。日益迫近这场灾难的主要标志就是预算赤字估计要扩大，利息率暴涨和通货膨胀的再度加速。……竞选运动已经把里根方案的基本内容展示如下：
1.大幅度减税。个人所得税每年削减10%，共削减3年。此外，大幅度降低企业投资所得税。
2.大力压缩计划中的非国防开支。
3.减缓和稳定货币增长速度，促使通货膨胀下降。
4.大大减少政府管制。
还有两条没有包括在里根经济政策通常的四根支柱之内，但是，它们是方案的重要部分或制约因素：
5.大力扩充国防开支。
6.在几年内，使联邦预算达到平衡。 ——《美国总统经济史》
材料二在这场危机中，政府不是解决方案，政府就是问题所在。
——第40任美国总统里根(1981-1989)
（1）根据材料一并结合所学知识，概括“里根方案”提出的背景。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明里根对经济危机认识的依据。
阅读下列材料，回答问题。
材料一晚明时期社会流动频繁，是一个“善变”的社会。嘉靖年间的一位给事中凭借他在做官的具体观察，分析了其中的缘由。他说：“大约豪宦连田阡陌，其势力足为奸欺，而齐民困于征求，顾视田地为陷井，是以富者缩资而趋末，贫者货产而僦庸”。
随着社会力量发生新的分化，传统的四民之说已经无法规范社会各阶层力量的新变化。正是在这种前提下，明人姚旅才重新提出了“二十四民”之说。所谓的二十四民，就是在士、农、工、商、兵、僧之外，新添了“十八民”，如道士、医者、卜者、星命、相面、相地、奕师、驵侩、修脚等。这新增的十八民，全都是“不稼不穑”之民。从“四民”或“六民”向“二十四民”的转化，显然在某种程度上反映了明代社会大流动的一种结局。
——摘编自陈宝良《明代社会流动性初探》
材料二英国在16—18世纪是一个社会流动尤其显著的社会。这种频繁社会流动的一个主要表现是贵族构成发生变化。伊丽莎白统治时期，一共任命了18人，虽然贵族的总数基本不变，但是贵族构成却发生了变化。伊丽莎白任命的18名贵族中，只有两人是老贵族家庭或皇室亲属，绝大部分都是新贵族。他们由非贵族阶层跻身贵族阶层。迈克尔·波尔是商人赫尔之子，后成为理查二世的国务大臣，卜托马斯·克伦威尔出身寒门，是制衣匠的儿子，成为埃塞克斯伯爵，进入国家政务管理层，任国王的掌玺大臣。威廉·彼得爵士出生于德文郡一个偏远乡村里，是一个约曼（扈从）家庭的幼子，后来成为亨利八世和爱德华六世、玛丽女王统治时期的国务大臣。他以出任国家政府官员获得的财富为基础，在家乡大量购买庄园，成为名副其实的贵族。
——摘编自刘贵华《近代早期英国的大学教育与社会流动》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括引起明代社会流动频繁的原因。
（2）根据材料指出，晚明社会与近代早期英国社会流动特点的主要区别。根据材料，指出社会流动对中英两国产生的相同影响。
社会转型是指社会经济结构、阶级结构、价值观念等发生深刻变化。社会转型时期的历史在人类历史上的地位极其重要。阅读材料，回答下列各题。
材料一到战国末土地买卖的频繁，促进了新兴地主的形成和发展。当然，当时地主土地来源并不仅限于购买，更多的还是来自于封建国家的赏赐。……贫富迅速分化使新兴的地主阶级取得了大量的土地，同时也获得了政治上的统治权。
春秋战国时期，领主的封邑大都被国君收去，封邑中的农奴，有的转化为地主的佃农，其余的则成为国君的佃农，这类农民在当时数量是较多的。《孟子》中载，小农一般都有“五亩之宅”“百亩之田”“养八口之家”。
地主经济在战国时已有了很大发展，但领主经济仍未绝迹，《吕氏春秋》说：“今以众地者，公作则迟……分地则速。”“公作”是指农奴共耕公田。由于领主经济已成为一种落后的生产关系，领主也感到农奴“公作”不如把田地分散给农民去耕作有利。
——摘编自翦伯赞《中国史纲要》
材料二从影响方面来看，l9世纪西方的冲击在促使传统中国向近代中国转型上所起的作用，肯定比l6、17世纪欧洲探险家和传教士的到来所起的作用更为巨大。诚然，耶稣会士传入了天文学、数学、地理学等西方科学，但他们的影响只局限于中国统治集团内部一小撮儿士大夫。他们几乎没有给中国的政治体制、社会结构和经济制度带来任何影响。
——摘编自徐中约《中国近代史》
材料三当转型的准备工作完成后，现代化的第一步是在政治领域首先迈出的，这就标志着现代化的开始。……一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的条件，在这个时候，谁先克服专制王权，谁就先迈出现代化的第一步。
——钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》
请回答:
(1)根据材料一，概括春秋战国时期中国社会所发生的变化并简析其影响。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识，概括中国走向近代所体现的特点及积极影响。(6分)
(3)综合上述材料，简要概括人类社会出现社会转型的历史条件。(3分)