在一次探究活动课上ABCD四位同学分别分析了秦王嬴政灭六国实现统一的根本原因，你认为那一个同学的表述最准确
| A．商鞅变法比较彻底，使秦具备了完成统一的实力 |
| B．秦王嬴政广泛搜罗人才，统一的战略得当 |
| C．战国末期诸侯国数目的减少利于统一 |
| D．广大人民渴望统一，秦王嬴政顺应了这一历史潮流 |
“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以个体异向为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料理解正确的是（）
| A．强调了自然地理环境对文明的影响 |
| B．希腊的地理环境只能导致个人主义 |
| C．希腊的地理环境只能导致民主制度 |
| D．政治文明完全由自然地理环境左右 |
下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是( )
图秦朝与隋唐时期的中央官制示意图
| A．唐代中央官吏日渐增多 |
| B．唐代以分散相权而保障君权独尊 |
| C．唐代尚书省权力最大 |
| D．太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部 |
钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”材料中所说的这项制度是指 （）
| A．世官制 | B．察举制 | C．九品中正制 | D．科举制 |
石齐学校的课堂上，一些对中国古代政治发展史有着深厚兴趣的学生欲作一些选题进行探讨性学习，在拟定的选题中出现失误的是（）
| A．《趣谈周公与分封制》 |
| B．《简评秦朝御史大夫的监察职能》 |
| C．《论隋唐三省六部制对中国历史的影响》 |
| D．《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》 |
“分封制—郡县制—郡国并行制—行省制”，这种演变说明了（）
| A．封建中央集权制度下地方建制逐渐完善 |
| B．中国古代一直在着力解决君权与相权的矛盾 |
| C．高度集权的政治制度逐渐瓦解 |
| D．古代中国的地方行政制度逐渐完善 |