(15分)世界反法西斯战争是一场伟大的正义战争，对战后世界发展产生了广泛而深远的影响。阅读材料，回答问题。
材料一：1942年1月，日军进攻缅甸，英军节节败退，英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战。中国政府即派出10万远征军入缅，后又不断增兵。由于中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达130万之众，使日军无法调往太平洋，大大减轻了美国的压力。
——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》等
材料二：1943年11月，同盟国(中美英)召开三国首脑会议，讨论中国和亚洲有关重大军事、政治问题，包括联合对日作战和战后处置日本。
——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》
（1）依据材料一和所学知识说明中国远征军出国作战的直接原因。(4分)
（2）依据材料一、二，分析中国为什么能以大国身份参加此次会议。(2分)结合所学知识说明这次会议的重大成果及成果内容。(4分)
材料三：1943年10月，中、美、英、苏四国代表签署《四国宣言》，提出：“为了维护国际和平与安全，在重建法律与秩序和创立普遍安全制度以前，它们将彼此协商，必要时并将与联合国家的其他成员进行协商，以便代表一个国际共同体采取共同行动。”
——摘编自朱贵生等《第二次世界大战史》
（3）依据材料三分析《四国宣言》的主要目的。(2分)其基本宗旨在战后是如何落实的？(2分)
（4）依据材料一、二、三并结合所学知识，谈谈你对正确解决当今国际社会所面临重大问题的认识。(1分)
罗斯福新政对美国乃至于整个世界产生了影响。阅读下列材料，回答问题。
材料：1933年，罗斯福在总统就职典礼上说：“我怀着崇高的信念接受人民的委托”，“这个国家需要行动……。”我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做……由政府本身直接幕工，可以部分地完成这一任务……”。
（1）根据上述材料与所学知识，你认为罗斯福政府为人民提供工作的根本目的是什么？(4分）
（2）根据所学知识，概括出罗斯福新政的积极意义。
曾经，世界各地处于相对孤立的状态，而今，已逐渐成为一个整体。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一
哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等，通过对新土地的殖民和占有，与土著居民的接触、交往和融合给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播……没有美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多……东西两半球的不同文化圈的汇合，开启了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变过程。
——黄邦和《通向现代世界的500年》
材料二：在第二次工业革命的推动下，德国经济实现了飞跃式的发展。到19世纪末20世纪初，已经超过英国与法国，成为第二号资本主义经济强国。德国的一名外长曾说：“我们不能容忍任何外国，任何外国的主神向我们说道：‘怎么办？世界已分割完了’！我们不愿阻挠任何人，但我们也不愿消极地站在旁边……”
（1）指出材料一的图中的①、②、③航线哪条是哥伦布的航行路线？依据材料一，归纳新航路开辟的影响。
（2）根据材料二与所学知识，简要分析德国外长说这些话的原因。
鸦片战争后，中国古老的大门被打开；改革开放，开启了中国的新篇章。阅读下列材料，回答问题。
材料一 鸦片战争后，中国的大门被列强打开，中国的自然经济开始解体，产生了新的经济生产方式，中国被卷入了世界资本主义世界市场。
材料二 1952年～1965年国民生产总值指数图(1952年＝100)
——摘编自国家统计局国民经济综合统计司编
《新中国五十年统计资料汇编》
材料三 邓小平在向外宾介绍中国改革开放的由来时说：“我们现在的路线、方针、政策是在总结了成功时期的经验、失败时期的经验和遭受挫折时期的经验后制定的。”
——郭德宏等《中华人民共和国专题史稿》
（1）据材料一与所学知识，请列举出近代中国有哪些新的经济形式。（两项即可）
（2）据材料二，概括20世纪五六十年代我国国民生产总值的变化
(3) 据材料三，分析改革开放与邓小平所阐述的历史经验之间的关系。并且根据所学知识，概括中国改革开放的积极意义。
【历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题
材料一秦与戎狄同俗，有虎狼之心，贪戾好利而无信，不识礼义德行。苟有利焉，不顾亲戚兄弟，若禽兽耳。
——《战国策》
材料二所谓壹刑者，刑无等级，自卿相、将军以至大夫、庶人，有不从王令、犯国禁、乱上制者，罪死不赦。
今恃多官众吏，官立丞、监。夫置丞立监者，且以禁人之为利也；而丞、监亦欲为利，则何以相禁？……别其势，难其道，故曰：其势难匿者，虽跖不为非焉。
有军功者，各以率受上爵，为私斗者，各以轻重被刑。
私利塞于外，则民务属于农；属于农则朴，朴则畏令。
——《商君书》
材料三 行之十年，秦民大说(悦)，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公斗，怯于私斗，乡邑大治。
——《史记》
请回答：
(1)据材料一，概括秦国民风的特点。并从材料二，指出商鞅为转变民风所采取的措施。
(2)据材料三，简析秦国民风变化带来的影响。（不得照抄原文）
阅读图片材料，完成下列要求。
问题：根据图一至图四，结合所学知识，解读新民主主义革命时期国共两党关系的演变。
（要求：提取信息要充分；总结和归纳的史实要准确、完整；解读和分析逻辑要严谨、清晰。）