在下面一段话的空白处填入合适的关联词，使之成为语意连贯的一段话。
本书为何开篇谈“素材”？ ① ，“巧妇难为无米之炊”—— ② 大师创作 ③ 孩子习作
，都必须首先面对“材料”，即靠什么“材料”来编织文学。俄国现实主义文学大师契诃夫留下的《手记（1892年—1904年）》就是他搞创作的素材库。它收集了大师在创作成熟期随手录下的对生活的瞬间感触、未来作品的腹稿、读书心得 ④ 从别人著作中摘录下的精粹。细细品味，我发现，它是一种 ⑤ 包含了大师生活的真实， ⑥ 凝聚着大师对现实的感知、理解、想象与情感的心理复合体。
答：①_______ ②_______ ③_______ ④_______ ⑤________ ⑥________
用“一个民族文明的程度”为开头，重组下面这个句子，不得改变原意。
一个民族对待祖先遗产的态度，比一个民族遗产的丰富与否，更能体现出一个民族文明的程度。
一个民族文明的程度________________________________________
有一句名言：最重要的一个词是：“我们”，最不重要的词是“我”。你对这句名言有何看法？请以“我”和“我们”为题写一篇800字以上的文章，表达你的看法。文章体裁不限。
阅读下面的文字，根据要求作文。
目前，据说已经进入了读图时代。有人认为，只要看看卡通书、漫画书，看看影视作品就足够了，根本不需要读书（以文字为载体的书籍）；甚至有人认为，世界文学名著还没有卡通画营养丰富。总之，关于读书和读图，在中学生中还真有各自的支持者。
作为一名高中生，你一定有自己的思考，请以“读书与读图”为话题，写一篇文章。
【注意】①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800 字。⑤不得抄袭。
下列选项中修辞运用不恰当的一句是（）
| A．甩开牵挂，审视你的内心，有一星火光仍在顽强地闪烁，那是你早已遗忘的曾经有过的梦想…… |
| B．明月端坐在山顶上，看上去，分明是一座巨大的灯塔。 |
| C．一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，安适地睡着，只等春风把它们唤醒。这是不是理想的境界？ |
| D．无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。 |
学校举行“中华情”古诗朗诵汇报演出，请你结合诗歌内容为主持人写两段串联词，将下面三个节目串联起来。要求衔接自然，简明得体，每段不超过40字。
第一个节目《卫风·氓》演出结束
串联词（1）：
下面请观看第二个节目《孔雀东南飞》，由高二（1）班刘佳同学朗诵。
串联词（2）：
下面请欣赏高二（4）班王义同学朗诵的《钗头凤》。