5．孔子虽然被后人尊称为“至圣”，但是从古至今，孔子或被推崇、利用，或被否定、贬损。
下列人物对孔子的态度分类正确的是①汉武帝②康有为③李贽④鲁迅⑤袁世凯⑥秦始皇
| A．①②④ | B．④⑤⑥ |
| C．①②⑤ | D．③④⑤ |
学者余英时指出：科举不是一个单纯的考试制度，它将社会结构紧密地联系了起来，形成一个多面互动的整体，一直发挥着无形的统合功能。“统合功能”在政治上的主要作用是（）
| A．维护儒家思想的统治地位 | B．加强了中央集权 |
| C．把读书、考试与做官联系起来 | D．提高了官员素质 |
刘邦称帝后，大封刘姓子弟为王，“自为枝辅，以卫王室”，允许后代继承封号，并规定“非刘氏而王者，天下共击之”。由此可见当时存在着（）
①分封遗风②宗法观念③皇权思想④世袭制度
| A．①② | B．③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
《秦律》规定：御史卒人使者，食粺米半斗，酱驷（四）分升一，采（菜）羹，给之韭葱。……使者至从者，食（粝）米半斗；仆，少半斗。这说明秦律（）
| A．细密严苛 | B．注重规范 |
| C．强调等级 | D．轻罪重刑 |
作品里大量使用了“光”与“色”的结合，使画面上的旭日、河水、晨雾、小舟、远方的景物，随着光色的变化而交相辉映，给人以特有的整体感。这是哪部作品的主题（）
| A．《石工》 | B．《自由引导人民》 |
| C．《泉》 | D．《日出·印象》 |
下列属于19世纪典型的浪漫主义文学风格的是()
| A．反映对现实的失望情绪；人物个性鲜明，情节跌宕起伏 |
| B．典型再现社会的风貌；塑造正面人物，故事生动真实 |
| C．故事的背景很不明确；强调表现自我，语言一反传统 |
| D．反映了民族革命斗争；现实融入幻想，景象丰富多彩 |