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题文

激素甲能使机体的血糖浓度下降,当给动物注射大剂量激素甲时,动物因血糖下降而休克,激素乙和肾上腺素能使机体血糖浓度升高,促进休克后动物清醒。请设计一个简单的实验方案,证明激素乙能使机体的血糖浓度升高。
实验材料及用品:小白鼠、注射器、鼠笼、激素甲溶液、激素乙溶液、葡萄糖注射液、生理盐水。选择体重相近的健康小白鼠按照下表分别进行处理、观察和填写预期结果。

实验组
实验处理方法
预期结果
(下一步)实验
处理方法
预期结果
A组(对照组)(2只)
注射一定量生理盐水
清醒
不作处理
清醒
B组(2只)
 
休克
 
 
C组(2只)
 
 
D组(2只)
 
 
科目 生物   题型 综合题   难度 中等
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相关试题

右图为膝跳反射的反射弧示意图。请回答

(1)调控该反射的高级中枢位于
(2)2代表传入神经元细胞体,则下列关于反射弧结构的表述,错误的是()

A. 6代表感受器 B.1代表传出神经 C.3代表突触 D.5代表效应器

(3)兴奋在3中的传导是单向的,这是因为______________________,突触后膜上受体的化学本质是
(4)如果将1中神经纤维取出一段进行如下图的实验,请分析回答:如果将a.b两电极置于神经纤维膜外,同时在c处给以一个强刺激(如图),电流计的指针会发生次方向_____________(填"相同"或"相反")的偏转。(1分)

左下图为细胞直接与内环境进行物质交换的示意图,请据图回答问题:

(1)填写名称:①
(2)②的渗透压的大小主要与 有关。
(3)④的流动受到阻碍,人体将会出现____________现象。
(4)② 、③ 成分上的主要区别是____________
(5)用箭头在右下图中表示②、③、④三种液体之间的相互关系。

某生物科技小组对一玉米农田进行实地调查,发现正常玉米的基因型为AB,其顶部开雄花,下部开雌花;基因型为aaB的玉米不能开出雌花而成雄株;基因型为Abb或aabb的玉米的顶端长出的是雌花而成为雌株(两对基因位于两对同源染色体上)。请你运用所学知识协助解决一些实际问题。
⑴该生态系统的结构包括
⑵在该农田生态系统中,玉米属于第一营养级,它的能量除了未利用的一部分和分解者通过分解作用外,其它的流向是。为了提高玉米的产量,对初级、次级消费者应当采取的措施是:禁捕或适当放养次级消费者,用喷洒农药等人工方法来减少初级消费者。这样做的目的是为了
⑶当玉米幼苗长青的时候,“绿色”为蝗虫提供了可以采食的信息。这说明了信息传递在生态系统中的作用是。若废弃的农田上会发生群落演替,该演替类型属于
⑷若要调查玉米地里老鼠的种群密度,其方法是。当生态系统处于相对稳定状态时,蝗虫的种群数量的增长率为
⑸玉米的纯合体雄株和雌株在育种中有重要的应用价值,在杂交育种时可免除人工去雄的麻烦。为了确保纯合子雄株和雌株的杂交后代都是正常植株,那么选育出的符合生产要求的纯合体雄株和雌株基因型分别为
⑹请根据单倍体育种的原理,利用该农田中的正常植株,设计选育符合生产要求的纯合体雄株和纯合体雌株的育种过程:


③利用杂交的方法,进一步选育出符合生产要求的纯合体雄株和雌株。请简要写出步骤:

回答下列有关生物生命活动调节的相关问题:

(1)若在上图中C和D两点的细胞膜表面安放电极,中间接记录仪(电流左进右出为+),当信号在神经细胞间传递时,检测到的结果是

(2)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理变化)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。右图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答:

①精神因素能使T细胞活性下降,导致机体生成抗 体能力降低的原因是
②由图可知,神经系统可通过突触前膜,直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
③维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径有:一是通过信息分子经体液运输并作用于靶细胞来实现;二是通过,例如,
将抗原呈递给T细胞就是通过此途径实现的。
(3)某同学认为一种植物(N植物)的提取液对SARS病毒有抑制作用,他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明。
实验步骤:①选择一只健康的小白鼠,让小白鼠感染SARS病毒。
②在喂养小白鼠的饲料中加入一定量的N植物提取液,观察小白鼠是否出现患病症状。
我们认为该同学的实验存在明显的不科学之处,请指出两点:

两头乌猪是浙江省地方优良品种,两头乌猪因其皮薄骨细、肉质鲜美,其后腿更是腌制火腿的最佳原料,令金华火腿世界闻名。但是近年来优良性状退化严重,如出现瘦肉率下降,易感病等。有人利用野猪资源来改良现有猪品种,并取得初步成功。将两头乌与野猪交配,成功产下十几只野猪和两头乌猪的杂交后代。这些仔猪都具有两头乌猪原有的优良性状。
(1)野猪和两头乌杂交产生可育后代,说明。两头乌猪是在天然的封闭选育环境,通过当地人祖祖辈辈的长期的结果。
(2)野猪和两头乌猪杂交,后代因为含有野猪的基因,仍然野性十足,不方便圈养。请设计一种育种方案,以降低其野性。

(3)科学家通过基因敲除技术培育成可以用于人类进行器官如心脏移植的“基因敲除猪”。 例如基因型为AABB的胚胎干细胞,要敲除基因B,可先用体外合成的突变基因b取代正常基因B,使AABB细胞改变为AABb细胞,从变异角度来看,这种变异是
(4)上述基因敲除胚胎干细胞AABb进行遗传操作后培育出一只雌性小猪,若要培育基因型aabb的猪,用来与AABb杂交的纯合亲本的基因型是

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