下面是某高等动物细胞分裂示意图，请据图作答：
（1）由图判断该动物为________性，原始生殖细胞为________________。
（2）上图中属于有丝分裂的图像有________________（填字母）
（3）图中a、i、j细胞的名称为________________、________________、________________；
（4）图c所示细胞中有________条染色体，________条染色单体，________对同源染色体，染色体数和DNA分子数之比为________。
（5）该动物体细胞中染色体的数目是________条。
（6）将上图中进行减数分裂的细胞按分裂顺序连接起来________________________。（用字母和箭头表示）
（7）左下图表示细胞分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图。请参照此图，在右下图中绘制此过程中染色体的数目变化曲线。
肺炎双球菌能引起人的肺炎和小鼠的败血症，已知有许多不同菌株，但只有光滑型（S）菌株能引起疾病，这些有毒菌株在每一细胞外面有多糖类的胶状荚膜，保护它们，使它
们不被宿主正常的防御机构破坏。请就下面肺炎双球菌的转化实验回答下列问题：
A．R型(无荚膜无毒菌) 小鼠→健康
B．S型(有荚膜有毒菌) 小鼠→败血症(死亡)
C．高温杀死S型菌 小鼠→健康
D．活R型菌+高温杀死S型菌 小鼠→败血症(死亡)
（1）从D组实验中的小鼠体内可以分离出＿＿＿＿型菌。肺炎双球菌具有的细胞器是＿＿＿＿，单个细菌用肉眼是看不见的，通常要用＿＿＿＿（仪器）观察。
（2）从上述实验可以看出：在第四组实验中，已经被加热杀死的的S型细菌中，含有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿物质。
（3）1944年艾弗里等科学家从S型菌中提取DNA、蛋白质和多糖荚膜等成分，分别与R型菌一起培养，结果发现：
①S型细菌的DNA与R型活菌混合，将混合物注入小鼠体内，可使小鼠致死，这说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②S型细菌的蛋白质或多糖荚膜与R型活菌混合并注入小鼠体内，小鼠将＿＿＿＿＿＿,从小鼠体内只能分离出＿＿＿＿菌。
③如果将DNA酶注入活的S型细菌中，再将这样的S型菌与R型活菌混合，混合物不使小鼠致死，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
④艾弗里进行的肺炎双球菌的转化实验中，所谓的“转化”是指从S细菌中提取转化因素处理R细菌，使R细菌获得S细菌的某些遗传特性。这里的转化因素是＿＿＿＿＿＿＿＿。
下图表示一家族中眼色遗传，请根据图回答下列问题：
（1）若以A及a分别表示眼色的显性基因和隐性基因，则Ⅲ2的基因型是＿＿＿＿。
（2）Ⅲ2和Ⅲ3生的第二个孩子为棕眼男孩的几率是＿＿＿＿，为杂合男孩的机率是＿＿＿。
（3）Ⅳ1和Ⅳ2生了四个孩子，第五个孩子为蓝眼男孩的机率是＿＿＿＿。
（4）Ⅴ4的弟弟(Ⅴ5)与一杂合女孩结婚，所生孩子中蓝眼的机率是＿＿＿＿。
某生物兴趣小组的同学进行探究萘乙酸(NAA)促进插条生根最适浓度的预实验，结果如图所示。在预实验的基础上，他们又进一步设计如下实验探究萘乙酸促进生根的最适浓度。
（1）材料用具：生长旺盛的一年生月季枝条若干、烧杯、培养皿、量筒、NAA、蒸馏水等。
（2）配制一系列具有浓度梯度的萘乙酸溶液5份，编号1～5。
（3）实验步骤：
第一步：将月季枝条随机均分为5等份；
第二步：将5份枝条的基部分别浸泡在1～5号NAA 溶液中；
第三步：一天后，取出枝条分别进行扦插；
第四步：每天对扦插的枝条生根情况进行观察记录。
请回答相关问题：
（1）配制的NAA溶液浓度应依次为
(浓度梯度差为1．0ppm)。
（2）该实验中的自变量是 ，因变量是 ，同时要严格控制无关变量。
（3）请设计本实验的观察记录表：
（4）实验开始前进行预实验的意义是 。
已知玉米宽叶（A）对窄叶（a）为显性，且在玉米苗期便能识别。根据生产实践获知，杂交种（Aa）表现为高产，分别比显性品种和隐性品种的产量高12%、20%。某农场在培育玉米杂交种时，将宽叶玉米和窄叶玉米进行了间行均匀种植，但由于错过了人工授粉的时机，结果导致大面积地块自然授粉［设同株异花授粉（自交）与品种间异株异花授粉（杂交）几率相同］。根据上述信息回答下列问题：
（1）按照上述栽种方式，两个品种玉米授粉方式共计有种。收获的种子（胚）的基因型及比例约是。
（2）假若用上述自然授粉收获的种子用于次年种植，预计收成将比单独种植杂交种减少。
（3）若知玉米非甜（B）对甜（b）为显性，且非甜玉米线粒体中有抗玉米螟的抗虫基因。现有纯种宽叶非甜玉米（AABB）与纯种窄叶甜玉米（aabb）两品种，请你设计杂交方案，培育出高产、抗玉米螟的甜玉米种子。
随着科学技术的发展，人们可以根据人类的需求来改造生物的性状，在许多领域取得了可喜的成果，下图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解，根据下图回答：
（1）在此工程过程中涉及到的细胞水平的现代生物技术主要有：
。
（2）在基因工程中，我们称②为，在②进入③之前要用一定的工具构建基因表达载体，能实现②进入③的常用方法是。
（3）图中①一般经处理可以得到③，从③到④的过程中一般利用未受精的卵细胞去核后作为受体，而不用普通的体细胞，原因是：
。
（4）⑦是⑥生出的后代，那么⑦的遗传性状和最相似。如果②获得的数量太少，在基因工程中常用来扩增。
（5）用这种方法生产药物与工厂化生产药物的优越性在于。