阅读下面故事，在横线上填上合适的内容。（不超过30字）
据说著名书法家于右任去参观一个学校时，有一个小学生摸着他的长胡子，天真的问他说：“于爷爷，请问您晚上睡觉时，这把长胡子是放在棉被里还是放在棉被外呢？” 于右任一时感到茫然，不知如何回答是好。晚上当他上床睡觉时，不管把胡子放在棉被里或棉被外，都觉得很不自在，整晚为这个问题辗转难眠。不过后来他终于找到了最好的答案：
找出下面文字中的五处语病，先写出有语病句子的序号，然后加以修改。
①在空军航空兵某师飞行大队长孟凡升参加一次集训时，驾机升空不到两分钟，突然发现飞机发动机转速异常、温度下降。②他迅速反应到发动机有重大问题。③在生死考验的瞬间，他立即与指挥员报告。④收到指令，他果断操纵飞机寻找场地，在确认飞机无法迫降后，才请示跳伞。⑤为了避开村庄，直到允许跳伞的最后时刻之际，他才跳伞。⑥伞刚打开，人就着地了。⑦孟凡升多次在短短的48秒内主动放弃跳伞机会，有效避免了更大损失。⑧48秒，生死关头见素质，更见精神！
修改：
试根据以下所提供的符号及使用规则，划分下面句子的成分
主语：“
”划在主语下面谓语：“”划在谓语下面
宾语：“”划在宾语下面定语：“（）”用在定语前后
状语：“[ ]”用在状语前后补语：“〈〉”用在补语前后
（1）内塔尼亚胡6月14日表示以方愿意接受一个非军事化的巴勒斯坦国，巴勒斯坦承认以色列是犹太民族的国家的说法，是迄今为止以色列政府对巴勒斯坦人建国最具实质意义的表态。
（2）敦煌艺术宝库的保存，使我们有可能来理解一千五六百年来的中国艺术的成长、演变和发展。
成语对对——请写出下面空缺的一联
（1）上联：守株待兔下联：
（2）上联：引狼入室下联：
写出下面成语在课文中的出处（必须写出篇名）
⑴刎颈之交⑵门庭若市
⑶望洋兴叹⑷锲而不舍
⑸望帝啼鹃⑹图穷匕见
⑺茕茕孑立
⑻抱薪救火
从所给词中任选两个，与初高中所学诗文相关联，分别各写一段话。
要求：一段侧重描写，一段侧重议论（两个语段不能选相同词语），必须至少运用比喻、拟人、排比和夸张中的一种修辞手法。每段话不超过80字。
兰亭滕王阁赤壁地坛武侯祠杜甫草堂古蜀道