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下图是果蝇细胞分裂示意图,请回答:

(1)图Ⅱ的细胞叫               ,每个细胞有     对同源染色体,    条染色单体。
(2)若图Ⅳ是果蝇细胞分裂过程中,部分染色体的示意图,则该图表示的过程应该在方框       (填①或②)的位置。
(3)若图Ⅳ中染色体的基因组成是AaBb,请在此分裂图中正确标出所有A(a)、B(b)基因(不考虑基因突变)。
(4)已知果蝇的红眼(W)对白眼(w)显性,这对基因位于X染色体上。若图Ⅲ中的a与一只异性红眼果蝇产生的配子结合发育成一只白眼雄果蝇,则b与该红眼果蝇产生的配子结合发育成的果蝇表现型为                  

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 人工受精、试管婴儿等生殖技术 伴性遗传在实践中的应用
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相关试题

下图1表示某植物夏季一密闭大棚内一昼夜二氧化碳的变化,图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况。回答下列问题:

(1)图1中乙到丙段大棚内二氧化碳浓度下降的原因是,甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是,对应图2中的点。(用a、b、c、d中的回答)
(2)若该植物长时间的光照强度为b,则该植物是否能正常生长(是或否)。
(3)要测得植物在温度为A、光照强度分别为d时的真正光合作用速率,至少需要设计两组实验。一组将植物置于条件,测得呼吸作用速率,可在装置中放置NaOH溶液,导致装置压强变化的原因是。另一组将同种生长状况相同的植物置于光照强度为d的密闭环境中,可在装置中放置溶液,所得数值为
(4)该植物细胞吸收1802,最先出现放射性的物质是

下面是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法,请分析回答:

(1)方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技术有______和______。
(2)用激素处理的目的是使B牛__________________,从B牛体内获得的卵母细胞需要培养到_________________(时期)才能与精子结合。
(3)A牛的精子必须在B牛的生殖道中经过相应的生理变化后,才能与B牛的卵细胞结合,完成受精作用,这个过程叫做__________。卵子受精的标志是在卵黄膜和透明带的间隙能够观察到__________。
(4)生产上常用________期的胚胎进行胚胎移植。若希望同时获得多个性状相同的家畜个体,可以使用______________技术。
(5)下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是( )

A.①②两个胚胎具有不同遗传物质
B.A细胞不一定是受精卵细胞
C.胚胎移植可以定向改造动物遗传性状,③需移植到发情的母牛子宫内发育
D.图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段

下图①~⑤列举了五种作物育种方法,请回答相应问题:

(1)第①种方法属于常规育种,一般从F2开始选种,这是因为       
(2)在第②种方法中,若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因,则利用其花药离体培育成的幼苗的基因型,在理论上应有  种类型。
(3)第③种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍,其作用机理是 
(4)第④种方法中发生的变异一般是基因突变。卫星搭载的种子应当选用刚萌发的而非休眠的种子,原因是                  
(5)第⑤ 种方法属于工程。该遗传工程的基本步骤是获取目的基因,构建基因表达载体,。 采用这种方法培育出的新品种可以表达丙种微生物的某些遗传信息,其表达过程是  。该遗传工程得以实现的重要理论基础之一是,无沦是真核生物还是原核生物,它们在合成蛋白质的过程中,决定氨基酸种类的都是相同的
(6)第⑤种方法在完成目的基因与运载体的结合时,必须用到的工具酶是。与“过程④”的育种方法相比,第⑤种育种方法的优势是

“水稻杀手”福寿螺喜食水稻幼嫩部分,是我国16种危害最大的外来物种之一。
I.某校生物小组在一块面积为500m2的水稻田中放入200只大小不一的福寿螺,然后调查其种群密度的变化,结果如下表,请回答。
福寿螺的种群密度变化表(单位:只/1OOm2)

(1)调查福寿螺种群密度的方法一般是______
(2)该种群数量呈“______”型增长。
II.我国创建出如下图的稻鸭绿色农业生产模式,请回答。

(3)图中有______条食物链,福寿螺与线虫的种间关系是______。该生态系统中各种组成成分通过______紧密联系,形成一个统一的整体。
(4)利用鸭子防治福寿螺与稻飞虱,从能量流动的角度看,其目的是______
(5)鸭子与稻飞虱能根据对方的行为信息特征作出反应,这说明信息传递具有___的作用。
(6)微藻能合成大量油脂而被用于提炼“生物柴油”,被认为是解决能源危机的理想出路之一,这体现生物多样性的______价值。

1926年,科学家观察到,当水稻感染了赤霉菌后,会出现植株疯长的现象,病株往往比正常植株高50%以上,并且结实率大大降低,因而称为“恶苗病”。科学家将赤霉菌培养基的滤液施到健康水稻幼苗上,发现这些幼苗虽然没有感染赤霉菌,却出现了恶苗病的症状。最终科学家发现了植物激素赤霉素(GA)。根据以上材料分析:
(1)根据恶苗病的病症,科学家作出的推测是__________。
(2)为了验证该推测,科学家进行了实验,将赤霉菌培养基的滤液喷施到健康的水稻幼苗上,观察现象。该实验还应该设置的一组对照实验是_________,其最可能的结果是实验组:水稻幼苗__________,对照组:水稻幼苗______________。
(3)1936年科学家从培养基滤液中分离出致水稻患恶苗病的物质,称之为赤霉素。此时就能肯定赤霉素是植物激素吗?_______,原因是_________。
(4)赤霉素与生长素都能促进细胞的伸长,两者的关系如下图所示,请回答下列问题:

①图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有______作用,这种作用很可能是通过降低该过程中的活性实现的。因此,赤霉素促进茎秆伸长主要是通过提高含量来实现的。
②对于完整的胚芽鞘来说,赤霉素的作用部位主要是,生长素主要的作用部位是

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