下图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程；图2表示体外受精培育优质奶牛的过程；图3表示番茄马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程，请据图回答：
（1）在图1中注射到小鼠体内的物质是 。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞，此类细胞的特点是 。
（2）图2中参与体外受精的精子需要经过成熟和 的过程，才能与卵细胞受精。若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛，可对图2中囊胚中的 均等分割后进行胚胎移植。
（3）图3中过程①是植物细胞形成 的阶段。在形成再生植株的过程中与组织培养有相似之处的步骤是 。
( 16分)图l1肚对有机废弃物进行处理的一种方案，请回答问埘：
(1) 施用有机肥料有利于提高农作物的产量，原因是土壤微生物分解有机肥料所产生的
使农作物的光合作用强度得到提高。
(2) 从资源化、无害化角度分析，途径②、③优于④的原因足。
(3) 少量有机废弃物排人河流，不会使河流中的生物种类和数量发生明显变化．
这说明生态系统具有能力。
(4) 焚烧塑料垃圾所产生的二噁英会诱发____基因突变，导致正常细胞的
生长和分裂失控而变成癌细胞。
(5) 能降解塑料的微生物属于生态系统的何种成分？
应在的土壤中寻找能降解塑料的微生物，从含有多种微生物的
土壤中分离出这类微生物，需使用____培养基。若利用DNA重组技术将降解
塑料的基因导入某些土壤微生物（如：根瘤菌）中，则土壤中的塑料有望得到较快降解，
该技术的核心是构建基因表达载体，此过程使用到的酶有_
研究人员对病毒感淝引起的癌变细胞所诱导的免疫应答机理进行研究，
结果如图10所示，请据图回答问题：
(1) 病毒能诱发细胞癌变的原困是含有，病毒蛋白合成的两个阶段是。
病毒多肽中肽键的组成元素是。
(2) 图10中过程A表示____，该特异性免疫的类型是。
(3) 在使用合成培养基培养上述细胞时，通常需要加入等一些天然成分。
(4) 图10中能被效应T细胞识别的细胞有，癌变细胞在体内被清除的大致
过程是。
喷瓜的性别类型由AD、a+、ad三种基因决定，
请根据有关信息回答下列问题：
(1) AD、a+、ad三种基因的关系如图9所示，由该图可知
基因突变具有____的特点，这三种基因在结构上的
本质区别在于
(2) 喷瓜的性别类型与基因型关系如下表所示：．
请问答：
① 由表中的信息可知喷瓜是倍体植物；
且只要存在基因，个体就表现为雄性植株。
② 自然界没有雄性纯合植株的原因是。
③ 某雄性植株与雌性植株杂交，后代中雄性雌株：两性雌株=l：1．
则亲代雄性植株的基因型为____
④ 请设计一个操作最简便的实验，以确定某两性植株的基因型，预测实验结果并得出结论。
(16分)研究证实ATP既是“能量通货”，
也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如图8所示。请分析回答：
(1) 神经细胞中的ATP主要来白____(生理过程)．其结构简式是____。研究发现正常成年人安静
状态下24小时有40 kg ATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2—10 mmol/L 为满足能量需要，人体解决这一矛盾的合理途径是__________________。
(2) 由图8可知，细胞间隙中的ATP在有关酶的
作用下，磷酸基团逐个脱离下来，最后剩下的是____。
(3) 一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位
变化。据图分析，科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是_______。
(4) 为了研究x物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的x物质将细胞处理24小时，
然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次实验后，所得数据如表示：
① 该实验的因变量是____。
② 实验数据表明，该实验的因变量之间有何联系？________。
③ 若用混有澈度为2ng mL-1的X物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化和吸收功能受到抑制的
主要原因是____。
Ⅰ.(10分) (1)某自花传粉植物灰种皮（Y）对白种皮（y）为显性，紫茎（A）对绿茎（a）为显性，抗病（B）对感病（b）为显性，各由一对等位基因控制，并分别位于三对同源染色体上，且当花粉含AB基因时不能萌发长出花粉管。请回答：
①如果只考虑种皮颜色的遗传：将亲本植株（Yy）自交所结全部种子播种共得15株植株，其中有10株结灰色种子共300粒，有5株结白色种子共100粒，则子代的性状分离比与孟德尔定律预期分离比（填相同或不相同），最可能的原因是。
②如何用基因型为AaBb的植株作材料，获得基因型为AABB的紫茎抗病植株？简要叙述你的实验步骤。
(2)果蝇的匙形翅性状是由于基因突变导致某多肽链M异常造成的，异常肽链与正常肽链(由169个氨基酸组成)相比少了4个氨基酸，二者前161个氨基酸的序列相同。第16l到165个氨基酸序列如下表：
| 氨基酸序号 |
161 |
162 |
163 |
164 |
165 |
|
| 正常M |
色氨酸 |
组氨酸 |
甲硫氨酸 |
谷氨酸 |
酪氨酸 |
……(后面还有4个氨基酸) |
| 突变M |
色氨酸 |
苏氨酸 |
酪氨酸 |
甘氨酸 |
缬氨酸 |
假定匙形翅果蝇的信使RNA与正常翅果蝇的信使RNA仅有一个核苷酸之差。
①写出正常翅与匙形翅的信使RNA中161到165的氨基酸密码子(每一个氨基酸只填写一个密码子)。
| 氨基酸序号 |
161 |
162 |
163 |
164 |
165 |
| 正常翅密码子 |
UGG |
||||
| 匙形翅密码子 |
UGG |
【备查密码子：色氨酸(UGG)；甲硫氨酸(AUG)；酪氨酸(UAU、UAC)；甘氨酸(GGU、GGC、GGA、GGG)；组氨酸(CAU、CAC)；缬氨酸(GUU、GUC、GUA)；谷氨酸(GAA、GAG)；苏氨酸(ACU、ACC、ACA、ACG)；终止密码子(UAA、UAG、UGA)】
②该突变是由于基因中碱基对的____________而引起的。
Ⅱ为证明光照和重力两种因素对生长素在植物体内的分布哪个影响更大，某研究性学习小组进行了如下探索：
材料用具：品种、大小相同的萌发玉米种子若干，空易拉罐四个，沙土，不透光的牛皮纸，剪刀等。
方法步骤：
（1）取四个空易拉罐，分别剪去顶盖，装入湿润沙土并分别标号（甲、乙、丙、丁）；在每个易拉罐内植入三颗玉米种子，放在温度适宜的阴暗处培养，待幼苗长到2 cm左右时备用。
（2）将甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮纸包严（留出幼苗生长的足够空间）放在实验台上，甲、乙直立放置，在乙装置的一侧开一个直径为1 cm左右的小口，在它们的侧面0.5 m 处用100 W的白炽灯连续照射；丙、丁水平放置，在丙装置的正对地面处开一个直径为1 cm左右的小口，在它们的下方0.5 m 处用100 W的白炽灯连续照射（装置如图所示）；甲、乙、丙、丁的其他条件相同。
实验现象：两昼夜后，甲直立生长；乙向光弯曲
生长；丁向上弯曲生长；丙也向上弯曲生长，但与丁相比，弯曲度要小一些。
请根据实验现象分析原因并得出结论：
（1）由甲、乙装置内的玉米苗生长情况可知，玉米苗具有的特性，最可能的原因是。
（2）由甲、丁装置内的玉米苗生长情况可知，玉米苗具有的特性，最可能的原因是。
（3）对照乙、丙、丁装置内的玉米苗生长情况可知：
。
继续探究：
（4）如果实验开始后使整个实验装置失去重力，甲、乙、丙、丁四个装置的幼苗生长方向将是：甲，乙，丙，丁
。