第二节书面表达(满分25分)
某英语报社向中学生征集关于开展研究性学习的文章。请你根据提示，用英语写一篇介绍你样研究性学习渗活动的短文。
| 研究性主题 |
丰富多彩，选择性强，如：当地风俗习惯、人民生活变化、环境保护等 |
| 你们小组的研究性课题 |
你家乡河流的污染问题。 三大污染源：工厂废水、生活污水、农民使用的农药。 建议。 |
| 感想与体会 |
…… |
注意：1. 文章必须包括上述的全部要点。
2. 词数100左右；开头部分以经给出，不记入总词数。
参考词汇：agricultural chemicals 农药
Nowadays we are required to do research work apart from the lessons we learn in school. We are very interested in this kind of activity.
第二节：书面表达（共25分）
情景作文（共1 小题，25分）
最近你们班的同学对去年合肥市中小学生发生交通事故及其原因作了一次调查。他们分析了其造成事故的原因并提出了一些建议。
| 原 因 |
司机： 司机开车精力不集中，驾车时打手机 超速行驶(drive over the speed limit) 酒后驾车 |
| 学生： 乘坐摩的(by motorcycle)上学 在机动车车道（lane/roadway）上骑自行车 不走地下通道(take underground tunnels)，横穿马路 边走边看书、听音乐 |
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| 建 议 |
交通部门（the Traffic Department）强调司机的交通安全意识，加大处罚违章司机的力度。 学校加强学生安全教育，让他们珍爱生命。 |
请根据以上内容用英语写一篇短文，报告你们班的调查结果(开头已给出)。字数，120字左右。
Recently our classmates did a survey about the traffic accident to pupils and middle school students and its causes. The results are as follows.
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IV. 书面表达
近年来，随着交通工具的日益增多，交通事故屡屡发生。请以Road accident 为题，写一篇120-150 词的短文。内容包括下列两点：
1. 交通事故的严重性
2. 解决的办法
第五部分书面表达(满分25分)
目前世界各地甲型H1N1流感流行严重，各地学校都采取了一系列的防控措施。请你根据下表内容，结合你所在学校的实际情况，用英语写一篇短文，简要叙述此事，并谈谈你的态度。
| 目前形势 |
甲型H1N1流感蔓延势头较猛，学生受感染的病例越来越多，防控形势非常严峻。 |
| 防控措施 |
1.建立日汇报制，每日测量体温，做好记录汇报。 2.控制人员流动，谢绝家长探望，减少学生外出。 3.强化卫生措施，保持环境整洁，经常开窗通风。 |
| 你的态度 |
…… （结合自己的感受，列举两到三点） |
注意: 1. 对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
2. 词数150左右。开头已经写好，不计入总词数。
3. 作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
4．提示词汇：甲型H1N1流感：A/H1N1 flu
防控措施：measures of prevention and control
A/H1N1 flu is spreading quickly all over the world. ________________________________
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VI. 书面表达（满分25分）
目前，家长开车接送孩子上下学已成为一个普遍现象，人们对此做法褒贬不一。下面是就此现象所做的问卷调查结果。
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注意：1.词数不少于150。
2.文章的开头已经给出第三节书面表达（满分30分）
人们完成工作的方式通常有两种：独立完成和合作完成。两种方式各有特点。请你以“Working Individually or Working in a Team”为题,按照以下要点写一篇英语短文:
1. 独立完成:自行安排,独立思考，自己解决问题。
2. 合作完成:一起讨论,相互学习，取长补短。
3. 我喜欢的方式和理由。
注意：词数100左右，文章的题目和开头已经给出（不计入总词数）
Working Individually or Working in a Team
There are basically two ways to get work done.________________________________________
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