科学家以大肝杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。
| 组别 |
1组 |
2组 |
3组 |
4组 |
| 培养液中唯一氮源 |
14NH4Cl |
15NH4Cl |
14NH4Cl |
14NH4Cl |
| 繁殖代数 |
多代 |
多代 |
一代 |
两代 |
| 培养产物 |
A |
B |
B的子Ⅰ代 |
B的子Ⅱ代 |
| 操作 |
提取DNA并离心 |
|||
| 离心结果 |
仅为轻带（14N/14N） |
仅为重带（15N/15N） |
仅为中带 （15N/14N） |
1/2轻带 （14N/14N） 1/2中带 （15N/14N） |
请分析并回答：
（1）要得到中的全部被放射性标记的大肠杆菌，必须经过代培养，且培养液中的是唯一氮源。
（2）综合分析本实验的离心结果，第组结果对得到结论起到了关键作用，但需把它与第组和第组的结果进行比较，才能说明分子的复制方式是。
（3）分析讨论：
①若子Ⅰ代的离心结果为"轻"和"重"两条密度带，则"重带"来自于代，据此可判断分子的复制方式不是复制。
②若将子Ⅰ代双链分开后再离心，其结果（选填"能"或"不能"）判断的复制方式。
③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养，子代离心的结果是：密度带的数量和位置，放射性强度发生变化的是带。
④若某次实验的结果中，子Ⅰ代的"中带"比以往实验结果的"中带"略宽，可能的原因是新合成单链中的N尚有少部分为。
为比较不同处理方法对洋葱(2n＝16)根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响，某研究性学习小组进行了相关实验，实验步骤如下：
①将洋葱的老根去除，经水培生根后取出。
②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中，分别培养24 h、36 h、48 h；秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0 h、12 h、24 h、36 h。
③剪取根尖，用Carnoy固定液(用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀)固定8 h，然后将根尖浸泡在15%盐酸溶液和95%酒精溶液中5～8 min。
④步骤D。
⑤用石炭酸—品红试剂染色。
⑥制片、镜检；计数、拍照。
实验结果：不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。
| 秋水仙素溶液处理 |
清水培养时间/h |
||||
| 质量分数/% |
时间/h |
0 |
12 |
24 |
36 |
| 0.01 |
24 |
10.71 |
13.68 |
14.19 |
14.46 |
| 36 |
9.94 |
11.99 |
13.59 |
13.62 |
|
| 48 |
7.98 |
10.06 |
12.22 |
11.97 |
|
| 0.1 |
24 |
7.74 |
9.09 |
11.07 |
10.86 |
| 36 |
6.12 |
7.87 |
9.98 |
9.81 |
|
| 48 |
5.97 |
6.68 |
7.98 |
8.56 |
请分析上述实验，回答有关问题：
（1）步骤③中“将根尖浸泡在15%盐酸溶液和95%酒精溶液中”的作用是____________。
（2）请写出“步骤D”的操作：，“步骤D”的目的是：____________________。
（3）步骤⑥观察分生区细胞的特点是_____________________。
（4）根据所学的知识推测，石炭酸—品红试剂是一种_性染料，作用是___________________________。
（5）由实验可知，提高细胞分裂指数的最佳方法是________________________。
下图甲为有丝分裂过程中细胞内核DNA等量变化曲线图，乙为有丝分裂符时期图像（顺序已打乱），请回答：
（1）甲图中可表示为一个完整的细胞周期的是段，乙图中1是（填名称）
（2）乙图中细胞分裂的正确排序是。染色单体消失于图。生物体的细胞大多处于图乙中的______________。
（3）若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂，则甲图中的2N=。
（4）研究染色体数目和形态最好的是乙图中的，原因是_____________________________。此时细胞内染色体、DNA、染色单体之比为。
图甲是某同学“探究在温度为25℃时影响植物光合速率的因素”的实验装置图。图乙表示该植物某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2产生总量的变化。试回答： 
（1）图甲装置中在灯与试管之间放了盛水玻璃柱，目的是吸收灯光的热量，排除的影响。
（2）图甲中，可通过改变改变光照强度。
（3）光照强度为d时，光反应产生的并能够为暗反应所利用的物质是。
（4）图乙中光照强度为b时，该叶肉细胞光合作用速率（填＜、＝、＞）呼吸作用速率，光照强度为c时，单位时间内该叶肉细胞可释放单位的氧气。
（5）已知该叶肉细胞光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到30℃，则乙图中c对应的柱状体高度将（填：“升高”、“基本不变”或“下降”），呼吸作用的值________________（填：“升高”、“基本不变”或“下降”）。
酵母菌是研究细胞呼吸常用的实验材料。请分析回答：
（1）酵母菌有氧呼吸过程中H在处与氧结合生成水，水中的氢来自于反应物中的葡萄糖和__________。适宜温度下，在锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并密封（如图1），图2曲线中能正确表示实验结果的是（多选）。
（2）某研究小组利用如图3所示装置进行酵母菌细胞呼吸的研究。图中刻度玻璃管可以用来读取液面的高度（假设水压对气体体积变化的影响忽略不计）。
实验步骤：
a．准备两个烧杯甲（加入10mL酵母菌培养液）、乙（加入10mL加热煮沸的酵母菌培养液）
b．将甲、乙两个烧杯分别放入气密性完好的两个气球中，排尽空气后分别向两个气球内注入等量且适量的氧气，扎紧气球保持密闭状态，再分别放入如图实验装置中。
c．两组装置均放入20℃恒温水浴中。从注水口注入等量的温水，调节刻度玻璃管液面至起始刻度。
d．记录实验结果。
实验分析：
①实验刚开始的短时间内，乙组装置的刻度玻璃管液面不发生变化的原因分别是___________________________。
②氧气消耗完之后，装有甲烧杯的装置中刻度玻璃管液面将（填：“升高”、“基本”“不变”或“下降”），原因是。写出相关的反应式：_______________________________________。
已知大麦在萌发过程中可以产生α-淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α-淀粉酶。为验证这一结论，某同学做了如下实验：
注意：实验结果中“+”越多表示颜色越深。表中液体量的单位均为mL。
回答下列问题：
（1）α-淀粉酶催化水解可生成二糖，该二糖是。
（2）综合分析试管1和2的实验结果，可以判断反应后试管1溶液中的掂分量比试管2中的，这两只试管中淀粉量不同的原因是。
（3）综合分析试管2、3和5的实验结果，说明在该实验中GA的作用是。
（4）综合分析试管2、3和4的实验结果，说明。