可能性和现实性的对立统一关系的重要意义是
A.要区分可能性与不可能性、现实可能性和非现实可能性 |
B.要区分有利和不利的两种可能 |
C.要立足实现、创造条件,把好的可能性变为现实性 |
D.要分析原因、预测结果 |
美国次级房贷危机爆发,并向全球金融机构深度蔓延,致使许多国家的金融业遭受严重损失,进而影响世界经济的发展。这一事件告诉我们:
A.经济全球化不利于经济发展 | B.要高度重视国家经济安全 |
C.要放慢金融业的对外开放步伐 | D.应增强抵御金融风险的能力 |
处理好效率与公平的关系,是构建社会主义和谐社会的一个重大问题。下列关于效率与公平的关系,表述不正确的有
A.发展社会主义市场经济,既要提高效率,又要促进公平 |
B.要处理好效率与公平的关系,就不能反对平均主义 |
C.处理好效率与公平的关系,有利于促进经济发展,社会稳定 |
D.在社会主义市场经济条件下,效率与公平不可能实现统一 |
开学第一天,苏格拉底对学生们说:“今天咱们只做一件事,每个人尽量把胳臂往前甩,然后再往后甩。”说着,他做了一遍示范。“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,谁做不到?可是一年之后,苏格拉底再问的时候,全班却只有一个学生坚持下来,这个人就是以后的大哲学家柏拉图。这个故事给我们的启示有()
A.量变是质变的必要准备 |
B.做事情要抓住事物的主要矛盾 |
C.外因是事物变化的根据 |
D.做事情要从一点一滴的小事做起 |
一位哲学家说过:“人在饥饿时只有一个烦恼,吃饱以后就会生出无数烦恼。前者是生存的烦恼,后者是发展的烦恼。”这一说法所包含的哲理有()
A.同一事物在不同的发展阶段的矛盾各不相同 |
B.主、次矛盾在一定条件下可以相互转化 |
C.事物的矛盾来源于人们的主观感受 |
D.矛盾是无穷无尽永远无法解决的 |
最近,上海某区人民检察院面向中学生发放了调查问卷,问卷的内容之一是“你知道检察院有哪些主要职责吗?”如果你是一名受访者,你的回答是()
A.对刑事案件提起公诉 |
B.行使法律监督权 |
C.批准逮捕犯罪嫌疑人 |
D.检查党政机关作风 |