教育部部长提出：“由于改革的艰巨性，这次的纲要中专门设立教育改革的试点项目，主要是想保证改革正确的方向和改革政策的协调性。”其中蕴含的哲学道理是
| A．物质和意识的辩证关系 | B．运动和静止的辩证关系 |
| C．矛盾的普遍性和特殊性辩证关系 | D．主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 |
一片临河的草丛突然起火，火焰形成一个火圈，向一个丘陵包围过来，丘陵上无数蚂蚁眼看就要葬身火海。这时，蚂蚁们迅速聚集，抱成一团，滚成一个黑色的“蚂蚁球”，尽管被烧得噼啪作响，“蚂蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，大多数蚂蚁得以绝处逢生。材料体现的哲理是( )
①办事情要树立全局观念、整体观念 ②搞好局部就能使整体功能得到最大发挥
③整体功能离不开部分原有的功能 ④必须掌握系统优化的方法
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
为了让人们更好地了解、参与今年的“两会”，人民专门开通“两会”专题页，你只要点击，就会及时了解关于“两会”的有关信息。这表明( )
| A．发挥主观能动性是尊重规律的前提和基础 |
| B．人们可以根据事物固有的联系建立新的联系 |
| C．坚持与时俱进是我们做好各种事情的基本要求 |
| D．工作能否取得成效取决于工作方式的创新 |
低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式。一篇新闻述评认为，走进低碳经济时代，是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步，地球的未来取决于人们生产与消费的行为选择。这表明( )
①人类及人类共同家园的未来取决于人们的共同意志
②人类社会的发展进程不以人们的意志为转移
③尊重事物客观联系是人们作出正确行为选择的前提
④把握事物客观联系可以提高人们行为的自觉性
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
一位父亲在生命行将终结时，把他的十个孩儿叫到床前。父亲让孩儿们每人拿起一根筷子，然后用力折，结果孩儿们几乎不费吹灰之力就将筷子折断了。父亲再让孩儿们拿十根筷子合成一把，然后用力折，结果无论如何使力也折不断这把筷子。“一根筷子容易折，十根筷子坚如铁”的故事，体现的哲学道理有( )
①要着眼于事物的整体性 ②表明局部之和必定大于整体
③注重整体内部优化组合 ④团结就是力量
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．①④ |
加快发展黄河三角洲高效生态经济，不仅关系到环渤海地区整体实力的提升和区域协调发展的全局，也关系到环渤海和黄河下游生态环境的保护。这体现了( )
①事物处于相互联系之中 ②坚持用发展的观点看问题
③质变是量变的必然结果 ④局部影响整体，要重视局部
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |