近年来我省围绕“资源节约型和环境友好型”这一主题，积极谋求社会的和谐发展。请根据这一主题和题意，用下列选项的标号进行填空。
A. 二氧化碳 B. 氮氧化物 C. 二氧化硫
（1）推广使用燃煤脱硫技术，防治 造成的污染
（2）造成温室效应和全球气候变暖的主要物质是
（3）导致光化学烟雾的物质是
某
实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。
⑴实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象，请写出相应的化学方程式
、。
在不断鼓入空气的情况下，熄灭酒精灯，反应仍能继续进行，说明该反应是反应（填“吸热”或“放热”）。
⑵甲和乙两个水浴作用不相同。甲的作用是；乙的作用是。
⑶反应进行一段时间后，于试管a中能收集到不同的物质，它们是乙醇、乙醛和，（填一种物质名称即可）。
集气瓶中收集到的气体的主要成分是（填物质名称或化学式）。
⑷若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，说明液体中还含有
（填物质名称或化学式）。要除去该物质，可现在混合液中加入（填写字母）。
ａ．氯化钠溶液 b．苯 c．碳酸氢钠溶液 d．四氯化碳
然后，还要通过 （填试验操作名称）才能得到较纯的乙醛。
某兴趣小组同学在实验室用加热l－丁醇、浓H2SO4和溴化钠混合物（可产生HBr）的方法来制备1－溴丁烷，设计了如下图所示的实验装置（其中的夹持仪器没有画出）。
A
B
请回答下列问题：
（1）A装置中，在烧杯里的液面倒扣一个漏斗吸收，这样做的目的是。
（2）制备操作中，加入的浓硫酸事先必须进行稀释，其目的是。（填字母）
a．减少副产物烯和醚的生成 b．减少Br2的生成 c．水是反应的催化剂
（3）有同学拟通过红外光谱仪鉴定所得产物中是否含有“－CH2CH2CH2CH3”，来确定副产物中是否存在丁醚（CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3）。该同学设计的鉴定方案（填“合理” 或“不合理”）， 理由是：。
（4）为
了进一步提纯1－溴丁烷，该小组同学查得相关有机物的有关数据如下表：
| 物质 |
熔点／℃ |
沸点／℃ |
| 1－丁醇 |
－89.5 |
117.3 |
| 1－溴丁烷 |
－112.4 |
101.6 |
| 丁醚 |
－95.3 |
142.4 |
| 1－丁烯 |
－185.3 |
－6.5 |
则用B装置完成此提纯实验时，实验中要迅速升高温度至收集所得馏分。
(6分)一定条件下，在l L密闭容器
中C12(g)、S(g)发生反应(产物只有一种)，三种物质的物质的量随时间变化的曲线如图所示，请回答下列问题：
(1)生成物的化学式为。
(2)反应进行2 min时达到平衡，此时Cl2的平均反应速率v(Cl2)=。
(3)反应达到平衡时，S(g)的转化率为。
(8分)2009年“
六·五”世界环境日，中国主题是“减少污染——行动起来”，这向世界传达了建设环境友好型社会的理念。已知反应：
①
②
请回答下列问题：
(1)反应①的熵变
S(填“>”或“<”)0。
(2)有人建议，汽车尾气中的CO可用催化加热分解的方法来消除(反应①)，这一方案在理论上是否可行?(填“可行”或“不可行”)。
(3)反应②中的
是不是CO的燃烧热?(填“是”或“
不是”)。
(4)煤炭的充分燃烧也是建设环境友好型社会的一个重要方面，12 g C(s)完全燃烧生成CO2(g)时，放出的热量为kJ(依据反应①、②计算)。
常温下，将某一元酸HA和NaOH溶液等体积混合，两种溶液的浓度和混合后所得溶液的pH如下表：
| 实验编号 |
HA物质的量浓度 （mol·L-1） |
NaOH物质的量浓度 （mol·L-1） |
混合溶液的pH |
| 甲 |
0.2 |
0.2 |
pH=a |
| 乙 |
C1 |
0.2 |
pH=7 |
| 丙 |
0.1 |
0.1 |
pH＞7 |
| 丁 |
0.1 |
0.1 |
pH=10 |
请回答下列问题：
（1）不考虑其他组的结果，单从甲组情况分析，如何用a（混合溶液的pH）来说明HA是强酸还是弱酸。
（2）不考虑其他组的结果，单从乙组情况分析，c1是否一定等于0.2 mol·L-1？（填“是”或“否”）。混合溶液中c(A-)与
c(Na+)离子浓度的大小关系是（填序号）。A.前者大 B.后者大 C.一样大 D.无法判断
（3）从丙组结果分析，HA是酸（填“强”或“弱”）。该混合溶液中离子浓度由大到小的顺序是。
（4）丁组实验所得混合溶液中由水电离出的c(OH-)=mol·L-1。