(1)某同学利用"插针法"测定玻璃的折射率，所用的玻璃砖两面平行。正确操作后，作出的光路图及测出的相关角度如图所示。
①此玻璃的折射率计算式为 (用图中的、表示)；
②如果有几块宽度大小不同的平行玻璃砖可供选择，为了减小误差，应选用宽度(填"大"或"小")的玻璃砖来测量。
(2)(某实验小组研究橡皮筋伸长与所受拉力的关系。实验时，将原长约200mm的橡皮筋上端固定，在竖直悬挂的橡皮筋下端逐一增挂钩码(质量均为20g)，每增挂一只钩码均记下对应的橡皮筋伸长量；当挂上10只钩码后，再逐一把钩码取下，每取下一只钩码，也记下对应的橡皮筋伸长量。根据测量数据，作出增挂钩码和减挂钩码时的橡皮筋伸长量与拉力（）。
| A． | 增挂钩码时 与 成正比，而减挂钩码时 与 不成正比 |
| B． | 当所挂钩码数相同时，增挂钩码时橡皮筋的伸长量比减挂钩码时的大 |
| C． | 当所挂钩码数相同时，增挂钩码时橡皮筋的伸长量与减挂钩码时的相等 |
| D． | 增挂钩码时所挂钩码数过多，导致橡皮筋超出弹性限度 |
(3)如图所示是一些准备用来测量待测电阻
阻值的实验器材，器材及其规格列表如下：
| 器 材 |
规 格 |
待测电阻 电源 电压表电压表 电流表 滑动变阻器 开关S、导线若干 |
阻值在900Ω-1000Ω之间 具有一定内阻，电动势约9.0V 量程2.0V，内阻 量程5.0V，内阻 量程3.0A，内阻 最大阻值约，额定电流0.5A |
为了能正常进行测量并尽可能减小测量误差，实验要求测量时电表的读数大于其量程的一半，而且调节滑动变阻器能使电表读数有较明显的变化。请用实线代替导线，在所给的实验器材图中选择若干合适的器材，连成满足要求的测量阻值的电路。
关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作，下列说法正确的是
| A．长木板放在桌面上，带滑轮的一端要伸出桌边 |
| B．在释放小车前，小车应停在靠近滑轮一端的位置 |
| C．应先接通电源，待打点计时器打点稳定后再释放小车 |
| D．纸带穿过限位孔后应置于复写纸下面 |
某同学要进行探究小车速度随时间变化的关系的实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号)：
①打点计时器②天平③低压交流电源④低压直流电源⑤细绳和纸带⑥钩码和小车⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺
（1）在描绘小灯泡的伏安特性曲线的实验中，符合要求的作法是：
A．闭合电键前必须检查滑动变阻器的滑片位置使之起到保护作用
B．实验所用滑动变阻器的阻值越大越好
C．实验中测3组数据即可
D．在坐标纸上描出点后，用直尺作一条直线使不在线上的点均匀分布在线的两侧
（2）(5分）实验室新进了一批低阻值的电阻，课外活动小组的同学设计了一个实验来测量其电阻。为了减少实验误差，并在实验中获得较大的电压调节范围，应从下图的A、B、C、D四个电路中选择_________电路来测量。
(3)(5分）某同学在描绘小灯泡的伏安特性曲线的实验中，连接的测量电路（如右图）中有一处错误，连线的编号是。
我们用如图所示装置探究弹力与弹簧伸长的关系，某同学先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上砝码，并逐个增加砝码，测出指针所指的标尺刻度，所得数据列表如下：（重力加速度g=9.8m/s2）
砝码质量 |
0.00 |
1.00 |
2.00 |
3.00 |
4.00 |
5.00 |
6.00 |
7.00 |
标尺刻度 |
15.00 |
18.94 |
22.82 |
26.78 |
30.66 |
34.60 |
42.00 |
54.50 |
（1）根据所测数据，在右图坐标纸中作出弹簧指针所指的标尺刻度值与砝码质量的关系曲线。
（2）根据所测得的数据和关系曲线可以判断，力在范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律，这种弹簧的劲度系数为
。
（1）如图所示为用打点计时器记录小车运动情况的装置，开始时小车在水平玻璃板上匀速运动，后来在薄布面上做匀减速运动，所打出的纸带如图所示(附有刻度尺)，纸带上相邻两点对应的时间间隔为0.02 s.
从纸带上记录的点迹情况可知，小车在玻璃板上做匀速运动的速度大小为________m/s；小车在布面上运动的加速度大小为________m/s2。
（2）在某次研究匀变速直线运动规律的实验时，某同学得到了几条较为理想的纸带，他已在每条纸带上按每5个点取好一个计数点，依打点的先后次序编为0、1、2、3、4、5。由于不小心，几条纸带都被撕断了。请根据给出的Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四段纸带回答问题。
①在Ｂ、Ｃ、Ｄ三段纸带中选出从纸带Ａ上撕下的那段应该是。
②打Ａ纸带时，物体的加速度大小是___________ m/s2。