第二节：书面表达（共25分）假如你是高三学生李华，你的笔友T-优题课

第五节：书面表达（满分25分）
近五年来，我国肥胖儿童增长率正以每年8％的速度递增。“小胖墩”增多带来的健康问题令人担忧。请你以“Save Our Fat Children”为题，给某英文报纸写一篇短文。短文应包括以下要点：
1. 人民生活水平提高, 造成儿童营养过剩。
2. 儿童饮食结构不合理，营养不均衡。
3. 不良生活习惯、缺乏运动导致体重增加。
4. 你的建议。
生词：营养 nutrition
说明：字数90左右。标题、首句已给出，不计入总词数。
Save Our Fat Children
As more and more fat children appear in China, it worries families and society. _________
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第三节书面表达（满分30分）
假设你是红星中学高二一班的学生李华，近日你班同学参加了世界自然基金会WWF组办的“我为哥本哈根减斤碳”活动，大家开始在日常生活中减少能源、纸张等的消耗。请根据以下要点，给某英文杂志写一篇以“Low–Carbon Living”为题的英文稿件，介绍你们参加此次活动第一天的具体做法和感受。
内容要点：1．步行或骑车上学 2．放学后关灯、关电脑 3．纸张两面用 4．使用环保购物袋
注意：1．信的开头已为你写好；2．词数100左右。
词汇：环保购物袋 environmentally friendly bags
Low–Carbon Living
Recently, my classmates and I participated in the activity of Low–Carbon Living organized by
the WWF. On the first day,

第二节写作（满分30分）
假如你是李华，你的外国笔友Jim计划要到北京观光并观看奥运会。请你根据下列表格中的信息，在信中向他介绍一下北京。

面积	16，808平方公里
人口	超过1700万
名胜	故宫，颐和园、天坛等
交通	公共汽车、出租车、地铁等
场馆	31个：定于2008年8月8日，在位于北京东北部朝阳区的国家体育场（又名鸟巢）举行第29届奥运会开幕式

注意：
1．词数120左右。
2．信的开头已经为你写好。
3．信中内容必须包括表格所提供的要点。（可适当增加内容）
Dear Jim,
Learning that you are coming to Beijing for a visit and to watch the 29th Olympic Games, I’m very glad to offer you some information about the city.
Best wishes,
Li hua

第三节书面表达（满分30分）
假设你叫李华，在上海世博会期间曾经做过两周志愿者工作。请你用英语给美国的笔友Bob写一封100字左右的信，谈谈你当志愿者的心得体会。要点如下：
志愿者工作艰辛而快乐；
锻炼了英语口语；
更了解了合作精神和责任感；
你感到很骄傲，并将珍藏这份记忆。
注意：
信件的开头和结尾都已给出，不计入总词数。
可适当增加细节以使行文连贯。
参考词汇：上海世博会： Shanghai EXPO合作：cooperation
责任：responsibility珍藏：cherish
Dear Bob,
How is everything going?
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Yours
Li Hua

第二节书面表达（满分25分）
假如你是李华，18岁，现在是我市新华中学高三的一名学生。你在网上看到香港大学计划在河南招收2名高三毕业生的消息。你对此非常感兴趣，并有意报考该校。请你给香港大学校长写一封自荐信。信的内容应包括：
1. 姓名、年龄及就读学校；
2. 品学兼优；爱好英语、篮球和电脑；
3. 曾荣获2009年焦作市英语演讲比赛一等奖；
4. 希望能就读于香港大学计算机科学系。
注意：
1.词数100左右。信的开头和结尾已为你写好；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear President，
Knowing that you are going to choose two students to study in your school from Henan Province, I’d like to have a try.
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I’m looking forward to your early reply.
Best wishes.
Yours，
Li Hua

世博会简介	特点	首次在发展中国家举行
人物	愈7千万
志愿工作	地点	北京馆（Beijing Pavilion）
职责	引导员；介绍文化和著名建设（故宫，鸟巢等）
工作之余	参观场馆；了解科技成就及新发明