学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副内容适合的对联，分别送给戏剧社、文学社和摄影小组，以示祝贺。（在答题卡相应位置上填写序号）
①现出庐山真面目 留住秋水旧丰神
②藏古今学术 聚天地精华
③常向秋山寻妙句 又驱春色入毫端
④天涯雁寄回文锦 水国鱼传尺素书
⑤看我非我，我看我，我也非我 装谁像谁，谁装谁，谁就像谁
我国每个传统节日都有独特的文化内涵，有的与古人的生活习俗有关，有的与古人的事迹有关。请从下面四个节日中任选两个，仿照例句，写出与之相关的习俗或活动（一点两点都行），表现它们的特点，再写出一首（也可以写一句）古人与之相关的诗句。
例如，春节：贴春联，拜年，舞龙灯，放鞭炮。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
清明节：__________________________________
端午节：__________________________________
中秋节：
重阳节：
下面是某班黑板报上的一段文字。请参考上下文，在横线上仿写出恰当的句子。
我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口；我不想知道你的语言有多么华丽，我只想知道它是不是你与人沟通的桥梁；① ，②；我不想知道你的理想多么远大，我只想知道他是不是你学海航行的灯塔。
张明同学来信，请教《林教头风雪山神庙》中的问题：林冲要去沽酒来吃，离开草料场时，“将火炭盖了……把两扇草场门反拽上锁了”，草厅被雪压倒后，林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来”，便“探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了”，这才“把门拽上，锁了”，到山神庙里去安身。这些细节描写到底有什么作用？请你以“刘民”的名义写一条短信回复给他。（限80字以内）
下面是白居易的一首七律《自河南经乱》，其中颔联和颈联的词组已经打乱，请选择正确的序号，填在诗歌的空缺处。
自河南经乱
白居易
时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。，。
，。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
①骨肉流离②散作九秋蓬③干戈后④田园寥落
⑤辞根⑥道路中⑦吊影⑧分为千里雁
从高中所学古典诗词中再举一个恰当的例子补写在下面横线处。要求所举例子引文正确、紧扣虚实关系，并有适当的分析，字数在100字以内。
人们在分析艺术品虚和实的关系时常说：“虚由实生、实仗虚行，以实为本、以虚为用。”这一现象在中国古典诗词中表现得尤为突出。如李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，这两句诗字面上是写景，但这景中却包含了诗人对朋友依依不舍的浓情厚谊，又是抒情。所写之景是实，所抒之情是虚。这实际上是借景抒情或寓情于景的写法。再如苏轼《（江城子》中的“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行”，作者与妻子伉俪情深，虽生死殊途而旧情难忘。积思成梦，悲喜交加，这是虚写。而实则是写梦醒后的悲伤。这样虚实结合，写出了诗人对亡妻思念之深之切之苦。还比如。