学校成立若干学生社团,请你从下列选项中选出三副内容适合的对联,分别送给戏剧社、文学社和摄影小组,以示祝贺。(在答题卡相应位置上填写序号)
①现出庐山真面目 留住秋水旧丰神
②藏古今学术 聚天地精华
③常向秋山寻妙句 又驱春色入毫端
④天涯雁寄回文锦 水国鱼传尺素书
⑤看我非我,我看我,我也非我 装谁像谁,谁装谁,谁就像谁
今天是某校学生李小飞的父母结婚20周年的纪念日,她要通过电台为父母点播一首歌曲以表祝福。
(1)她拨通了电台的热线电话,礼貌而简洁地对主持人说:
(2)主持人答应了她的要求,随即李小飞拨通了家里的电话,神秘而深情地对妈妈说:
提取下面一段话的主要信息,在横线上写出四个关键词。
生态美学的研究对象是生态学和美学各自研究对象的交叉部分。生态学研究物种之间的共生关系,也包括人与环境的和谐;美学研究人与现实(自然、社会、艺术)的审美关系。生态学和美学的结合点在于人与自然关系的和谐。从学科性质上看,生态美学的最终落脚点在美学。从研究方法上看,生态美学可能引入自然科学方法,但是更根本的是人文科学的方法。庄子体会到鱼在水中畅游的快乐,现代人体会到藏羚羊趋于灭绝的痛苦,只能进行体验,不能以科学实验来证明。
关键词:
根据文意和前后句式,在横线上填上适当的语句。
如今呢?过的是花的生活,
,
;
过的是鸟的生活,游息于白云高山之上,寄身于佳树芳草之问;过的是水的生活,
,
;
过的是风的生活,随性地四处游走;过的是云的生活,
,
。
许多俗语和名言警句,如果变换一个角度思考,就会产生另一种让人耳目一新的
理解。请依照示例,写出你对下面名句的不同看法,要求通顺、合理。。(3句中任选
2句)
[示例]喜怒不形于色
另一种看法:把真实想法埋在心底,一对身体不好,二是人家会说你城府太深,工
于心计,所以我宁可把喜怒写在脸上。一言既出,驷马难追
另一种看法:走自己的路,让别人去说吧
另一种看法:己所不欲,勿施于人
另一种看法:
阅读下面一则消息,完成后面的题。
[本报消息]巴黎时间24日,由韩国申报的江陵端午祭被联合国教科文组织正式确定为
“人类传说及无形遗产著作”。
对于韩国端午节“申遗”成功这个结果,专家在接受记者采访时称:“无形文化遗产是
全人类共同的财富,我们的文化传统被别国认同不是一件坏事”,“但当今增强国民的文化遗产保护意识也是值得重视的一个问题”。另据专家介绍,联合国教科文组织规定,一个国家两年才能申报一项无形遗产,中国急需保护的无形遗产很多,所以才导致此次韩国抢先申报。
韩国的端午祭由舞蹈、萨满祭祀、民间艺术展示等内容构成,与中国人吃粽子、划龙舟、
纪念屈原是两回事,惟一的相同点是都在中国的端午节期间举行。韩国申遗成功值得我们思考,他们在传统的文化活动中注入了现代元素,成功地实现了现代转型,并得到了国际认同,这对于中国文化遗产的保护有借鉴意义。
韩国端午节“申遗”成功,从去年至今,在中国学术界和民间都产生了极大的反响,令国人反思。请你为这则新闻拟一个恰当的标题,填写在横线上。(20字以内)
在对待文化遗产上,韩国端午节申遗成功给我们的启示有(根据这则报道归纳)(34):