应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题:
(1)在培育转人生长激素基因牛过程中,①过程需要的工具酶是____ ____________和 __,②过程常用的方法是___ ______。
(2)转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素,在基因表达载体中,人生长激素基因的首端必须含有_________________。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段,可以采用_____ __ _____技术,培育出多头相同的转基因犊牛。
(3)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是___________细胞,Ⅲ代表的细胞具有_________ ___________的特点。
(4)在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是______________,⑤过程采用的技术是______ ____________。
根据下列化合物的结构分析回答:
(1) 该化合物中,①表示,⑦表示。
(2) 该化合物由个氨基酸失去个水分子而形成,这种反应叫做。
(3) 该化合物中的氨基酸种类不同,是由决定的,其编号是。
(4) 该化合物称为,含个肽键,编号是。
下图是某生物的细胞结构模式图,请根据图回答:
(1)该细胞为细胞,判断的理由是。
(2)该细胞与动、植物细胞相比,共有的结构有细胞膜、细胞质等,体现了细胞的
性。
(3)与细胞的遗传和代谢关系十分密切的物质是。在细菌、蓝藻细胞中它主要存在于内;在小麦、蛙的细胞中,它主要存在于内,
(4) 若该细胞是细菌细胞,则绝大多数是营腐生或寄生的 __生物;若该细胞是蓝藻细胞,则细胞内含有和,是能进行光合作用的生物。
有的人从二三十岁开始头发变稀少,四五十岁变秃顶,称为少秃顶。少秃顶是遗传的,受一对常染色体基因(基因用H、h表示)控制,在男孩身上为显性遗传,在女孩身上为隐性遗传。而红绿色盲为X染色体隐性遗传(基因用B、b表示)。根据以下系谱图,回答问题。⑴写出Ⅰ4基因型,Ⅲ3基因型
⑵引起Ⅳ2少秃顶的基因不可能来源于第Ⅰ代的个体。
⑶若Ⅲ1和Ⅲ2再生了一个儿子,则仅患一种病的可能性是。
⑷分别写出Ⅰ1与Ⅰ2生Ⅱ2的配子的基因型。
某校学生到农村开展社会实践活动,他们观察到某一地里除有作物甘蔗外,还长有茅草,并有食草昆虫、蜘蛛、田鼠和蛇类等动物活动,他们决定以此为对象探究农田生态系统中各种生物之间、生物与无机环境之间的相互关系。
(1)假如该甘蔗地的承包者由于某种原因放弃了对农田的各种管理活动,那么一段时间后,该甘蔗地占优势地位的生物将是。
(2)该甘蔗地中,相互之间具有竞争关系的自养生物是。研究中发现,及时中耕锄掉茅草,甘蔗生长良好,否则茅草生长旺盛。关于上述现象的产生,有同学设想是茅草的根部分泌物抑制了甘蔗的生长。试根据下列提供的实验材料与用具,补充实验步骤,探究甘蔗与茅草之间是否存在这种关系。
一、材料用具:茅草幼苗、甘蔗幼苗、完全培养液、实验容器等。
二、方法步骤:
(3) ①将茅草幼苗用完全培养液培养,实验容器、光照、空气等外界条件符合要求。
②选取的甘蔗幼苗分为A、B两组,每组各20株。
③A组用培养。B组用培养。
④一段时间后。
(4)如果同学们要得出“茅草的根部某些分泌物会抑制甘蔗苗生长”这一结论,应该观察到的实验现象是。
下表是某地区森林群落演替过程中相关量统计,试根据表中数据回答问题:
调查时间 调查项目 |
1953年 |
1973年 |
1984年 |
1996年 |
叶面积指数 |
2.48 |
6.61 |
11.28 |
17.76 |
光能截获率(%) |
20.3 |
42.3 |
88.9 |
95.9 |
总初级生产量 (t·hm-2·a-1) |
17.43 |
55.50 |
116.61 |
150.81 |
净初级生产量 (t·hm-2·a-1) |
1.50 |
14.52 |
23.88 |
26.00 |
(1)该地区生物群落的演替类型属于 ,从数据分析,在演替过程中群
落物种丰富度变化趋势是 。
(2)统计表明随着群落演替的进行,生态系统光能截获率变化与叶面积指数的关系
是 。
(3)请用坐标图绘出生产者呼吸量与叶面积指数之间的关系曲线。
(4)下图是1953~1996年间该生态系统生物量(有机物量)统计图,据图你可以得出的生物量演变规律是 。
(5)在对该地区某时间群落结构进行调查时,可以采用 法对植物丰富度进
行调查,同时注意调查不同物种 情况,以获得群落的垂直结构。