第二节 读写任务（共1小题；满分25分）
阅读下面的短文，然后按要求写一篇150词左右的英语短文。
On Keeping a Diary in English
Keeping a diary in English is one of the effective ways to improve our English writing ability. Compared with other forms of writing, it is shorter and takes less time. It can help us to develop the habit of thinking in English. If we stick to this practice, gradually we’ll learn how to express ourselves in English. In keeping a diary in English, we certainly run up against a lot of difficulties. In the first place, it often happens that we have trouble finding appropriate words and phases to give expression to our mind. Secondly, there are many idiomatic（习语的；惯用的）ways of saying things in Chinese. And it is extremely hard for us to put them into English properly. Surely, there are some other roadblocks we may come across in keeping a diary in English.
As far as I’m concerned, my suggestion is that we should always have a notebook and a Chinese-English dictionary within easy reach. Whenever something beats us, we can first put it down in our notebook and then consult our dictionary. We can also turn to our English teacher for help, if necessary. In short, I believe that it is of great use to keep a diary in English for the development of our writing skills.
[写作内容]
概括短文的内容要点，该部分的词数约30词；
就“记日记的作用”这个主题发表你的看法，至少包含以下的内容要点，该部分的词数约120词；
① 要用英语思维，最好写英语日记；
② 经常用英语记日记，等于天天在练笔；
③ 你对用英语写日记有什么看法？为什么？
[写作要求]
1. 你可以使用实例或其它论述方法支持你的论点，也可以参照阅读材料的
内容，但不要抄袭阅读材料中的句子。
2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准] 概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。
临近高考，为了帮助高三学生顺利复习，在高考中取得好成绩，某中学英文报开辟了“HEART-TO-HEART” 专栏。假设你是该专栏的编辑 James , 收到一封署名为Anxiety的求助信。信中该同学向你诉说了自己的焦虑及困扰:近日脾气暴躁，压力大，晚上睡不着觉，白天无心听课，严重影响了正常的学习与生活。请用英文给该同学写一封信。
内容要点如下：
1．表示理解并给予安慰；
2．提出建议并说明理由；
注意：
1．词数100左右；
2．信中不能出现与本人相关的信息；
3．信的开头与结尾已为你拟好，不计入总词数;
Hi Anxiety,
I am sorry to know that you’re having such a bad time at the crucial moment.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Yours,
James
假定你是李华，现就读于光明中学高二年级。目前你的学习出现了问题。面对即将到来的重要考试，你很紧张，出现一些焦虑症状（头晕、睡眠不好等）。请你用英语向某英文报编辑写一封信，希望得到帮助。
注意：1.词数：100字左右。开头和结尾已给出，不计入词数；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.参考词汇：头晕—dizzy(adj.)
Dear editor,
I am Li Hua of Senior Two, Guangming Middle School. ____________________________
_______________________________________________________________________.
_______________________________________________________________________.
_______________________________________________________________________.
Yours,
Li Hua
假设你是李华，你在美国的朋友David给你发来一封电子邮件，询问你在暑假期间除了做家庭作业以外，还进行了什么有趣、有意义的活动。请你给他回一封电子邮件，向他介绍你在暑假期间的主要活动。内容要点如下：
1．和同学及朋友观看世界杯足球赛；
2．上辅导课(学习数学、物理、化学)；
3．在餐馆打工两周，洗碗、洗菜；
4．到敬老院做义工(打扫卫生、为老人读报)。
注意：
1．不要逐条翻译，可适当添加细节，词数100左右。开头和结尾已给出，不计入总词数。
2．参考词：辅导课training course敬老院nursing home
Dear David,
Thanks for your email. Now I'd like to tell you something about my summer vacation.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
假设你是新华中学的李华。 请给校报英文版主编 Mr. Smith 发一封邮件，建议开通一个“Class Report” 专栏，以报道各班级新闻（包括班级活动，好人好事以及先进管理经验），鼓励学生报道。 内容需包括：1. 说明写此邮件的目的； 2. 对该报赞赏； 3. 说明开办该栏目的好处。
注意：1.可适当增加细节，使行文连贯；
2.词数100左右。（开头和结尾已给出，不计入总词数。）
参考词汇：
先进管理经验：advanced management experience
Dear Mr. Smith,
I am writing to ____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
I’m looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
美国一家公司的一位员工的女儿Katie为了不让爸爸在他生日当天上班，亲自写假条给公司领导Daniel。假设你是Daniel，请给Katie写封回信，内容包括：
1．表示对请求的感动；
2．称赞她爸爸的辛苦劳动；
3．准许她爸爸在9月第一周放假休息。
注意：1．词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Katie,
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Yours,
Daniel