下图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程(已知两种植物均为二倍体)。请据图回答有关问题：
（1）①②过程所用的化学试剂依次为_______________。
（2）培育出的新植株既有白菜生长期短的优点，又有甘蓝易于储存的特性，从分子水平来说，这是由于 。
（3）新的植物体能克服远源杂交不亲和的障碍而结种子，是因为__________。
（4）某同学提出，用上图所示方法不能获得纯种，若用白菜和甘蓝的花粉细胞代替图中的体细胞再采用上图所示的过程即可获得纯种。该同学的方案中有缺陷，请对该方案加以完善。__________________。
（5）在培养杂种细胞至幼苗的过程中，培养基中通常要加入植物激素。下图表示研究人员配制了不同的细胞分裂素和生长素比例后，植物组织培养时生长的状况，请分析图回答有关的问题：
①在进行植物组织培养的过程中，图中两种激素的配合使用是为了人为地控制细胞的____________和__________过程。
②分析图可知，组织培养要获得大量的茎叶，则细胞分裂素和生长素的比例应控制在________________，如果通过组织培养要获得大量紫草素，则细胞分裂素和生长素的比例应控制在 。（填比值大于1、小于1或等于1）。
豌豆子叶的黄色（Y），圆粒种子（R）均为显性。让亲本为纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，分析如下问题：
（1）F1自交得F2， F2的表现型及其比值是 ______________。
（2）F2中纯合体占 ，F2中与亲本表现型相同的个体占 _。
（3）让F1的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，子代的性状分离比为（ ）
| A．9：3：3：1 | B．3：1：3：1 | C．1：1：1：1 | D．2：2：1：1 |
图示为大肠杆菌DNA分子的结构（片段）。请据图回答：
（1）图中①表示________，②表示________。①②③结合在一起的结构叫________。
（2）③有________种，中文名称分别是________________。
（3）DNA分子中③与④是通过________连接起来的。
（4）DNA被彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是（用序号表示）________。
（5）假定该大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a，若将其长期培养在含15N的培养基中，便得到含15N的DNA，相对分子质量为b。现将含15N的DNA的大肠杆菌再培养在含14N的培养基中，子一代DNA的相对分子质量平均为________，子二代DNA的相对分子质量平均为________。
关于DNA的粗提取与鉴定试验，研究者选择鸡血做实验材料。请分析回答下列问题：
（1）研究者不选取猪、马、牛、羊的血做实验的原因是：
。
（2）概括答出提取DNA的三种方案的原理：
方案一原理：
方案二原理：
方案三原理：
（3）鉴定DNA用到的试剂和颜色变化为。
乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注。利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程为：
(1)玉米秸秆经预处理后，应该选用________酶进行水解，使之转化为发酵所需的葡萄糖。
(2) 若从土壤中分离产生这种酶的微生物，所需要的培养基为________(按功能分)，酒精发酵的适宜温度为________。
(3)从生物体提取出的酶首先要检测________，以便更好地将酶用于生产实践。在生产糖液的过程中，为了使酶能够被反复利用，可采用________技术。
下图是水稻的花药通过无菌操作，培养产生花粉植株的两种途径的示意图。请据图回答下列问题：
(1)图中的花粉应选自___________________（细胞核）的时期，花药培养成功率最高。
（2）图中的A是________，C过程指________，B指________。
(3) 要促进花粉细胞分裂和生长，培养基中应有__________和__________两类植物激素