为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，你选择的同位素标记方案是（ ）
| A．用14C或3H培养噬茵体，再去侵染细菌 |
| B．用18O或15N培养噬茵体，再去侵染细菌 |
C．将一组噬菌体用32P和32S 标记，再去侵染细菌 |
| D．一组噬菌体用32P标记DNA，另一组噬菌体用32S标记蛋白质外壳，再分别去侵染细菌 |
农业上用生长素类似物2、4—D进行麦田除草的原理是：
| A．高浓度生长素类似物促进双子叶植物杂草衰老 |
| B．高浓度生长素类似物抑制双子叶植物杂草生长 |
| C．低浓度生长素类似物抑制双子叶植物杂草生长 |
| D．高浓度生长素类似物促进小麦生长和发育 |
下列关于生长素的叙述，错误的是：
| A．生长素能够促进插条生根 | B．生长素浓度越高，植物生长越快 |
| C．去掉顶芽可以促进侧芽生长 | D．植物向光性是生长素分布不均所致 |
把燕麦幼苗放在左侧照光的条件下培养，幼苗将:
| A．直立生长 | B．向左侧弯曲生长 | C．向右侧弯曲生长 | D．停止生长 |
在植物细胞的有丝分裂过程中，下列特点出现的先后顺序是（）
①着丝粒排列在赤道面上 ②DNA分子数目加倍
③染色体数目加倍④形成纺锤体 ⑤形成细胞板
| A．①②③④⑤ | B．③④①⑤② | C．④①⑤③② | D．②④①③⑤ |
某种药物能抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，从而使染色体数目加倍，则使用此药物后，药物作用的时期以及染色体加倍的时期分别对应图中（）
| A．ab、bc | B．cd、ef | C．cd、cd | D．bc、ef |