已知四边形
，
是
的垂直平分线，垂足
为
，
为直线外一点．设向量
，
，
则
的值是（ ）
A． |
B． |
C． |
D． |
 |
有一段演绎推理是这样的：“直线平行于平面,则平行于平面内所有直线；已知直线
，直线
平面
，直线
∥平面，则直线∥直线
”的结论显然是错误的，这是因为
| A．大前提错误 | B．小前提错误 |
| C．推理形式错误 | D．非以上错误 |
下面使用类比推理正确的是（）.
A．“若 ,则 ”类推出“若 ,则” |
B．“若 ”类推出“ ” |
C．“若”类推出“ （c≠0）” |
D．“ ” 类推出“ ” |
函数
的定义域是( )
| A．（－∞，0） | B．（0，＋∞） |
| C．（－∞，－1）∪（－1，0） | D．（－∞，－1）∪（－1，0）∪（0，＋∞） |
统计中有一个非常有用的统计量
，用它的大小可以确定在多大程度上可以认为“两个分类变量有关系”，下表是反映甲、乙两个平行班(甲班A老师教, 乙班B老师教)进行某次数学考试，按学生考试及格与不及格统计成绩后的2×2列联表.
| 不及格 |
及格 |
总计 |
|
| 甲班(A教) |
4 |
36 |
40 |
| 乙班(B教) |
16 |
24 |
40 |
| 总计 |
20 |
60 |
80 |
根据的值,你认为不及格人数的多少与不同老师执教有关系的把握大约为
A．99.5% B．99.9% C．95% D．无充分依据.
甲、乙、丙、丁四位同学各自对
、
两
变量的线性相关性作试验，并用回归分析方法分别求得相关系数
与残差平方和
如下表：
则哪位同学的试验结果体现、两变量更强的线性相关性？
| A．甲 | B．乙 | C．丙 | D．丁 |