完成以下实验：①
用右图所示的装置制取溴乙烷；②进行溴乙烷的性质实验。在试管I中依次加入2 mL 蒸馏水、4 mL浓硫酸、2 mL 95％的乙醇和3g溴化钠粉末，在试管Ⅱ中注入蒸馏水，在烧杯中注入自来水。加热试管I至微沸状态数分钟后，冷却。试回答下列问题：
（1）试管I中浓硫酸与溴化钠加热反应生成氢溴酸，写出氢溴酸与乙醇在加热时反应的化学方程式 _。
（2）试管I中反应除了生成溴乙烷，还可能生成的有机物有 _ 、 (写出两种有机物的结构简式)。
（3）溴乙烷的沸点较低，易挥发，为了使溴乙烷冷凝在试管Ⅱ中，减少挥发，上图中采取的措施有 、 _。
（4）在进行溴乙烷与NaOH乙醇溶液共热的性质实验时，把生成的气体通过下图所示的装置。用下图装置进行实验的目的是 _；下图中右边试管中的现象是 ；水的作用是 。
可用下图所示装置制取少量乙酸乙酯（酒精灯等在图中均已略去）。
请填空：
（1）试管a中需要加入浓硫酸，冰醋酸和乙醇各2 mL，正确的加入顺序及操作是
______________________________________________________________________________。
（2）为防止a中的液体在实验时发生暴沸，在加热前应采取的措施是_________________。
（3）实验中加热试管a的目的是：
①____________________________________________________________________________；
②____________________________________________________________________________。
（4）试管b中加有饱和Na2CO3溶液，其作用是___________________________________。
（5）反应结束后，振荡试管b，静置。观察到的现象是______________________________。
乙醛在催化剂存在的条件下，可以被空气氧化成乙酸。依据此原理设计实验制得并在试管C中收集到少量乙酸溶液（如图所示：试管A中装有40%的乙醛水溶液、氧化铜粉末，试管C中装有适量蒸馏水；烧杯B中装有某液体）。已知在60—80 ℃时，用双连打气球鼓入空气即可发生乙醛的氧化反应，连续鼓入十几次，反应基本完全。有关物质的沸点如下：
| 物质 |
乙醛 |
乙酸 |
甘油 |
水 |
| 沸点/℃ |
20.8 |
117.9 |
290 |
100 |
请完成下列问题：
（1）试管A内在60—80 ℃时发生的主要反应的化学方程式为（注明反应条件）________
____________。
（2）如图所示，在实验的不同阶段，需要调整温度计在试管A内的位置，在实验开始时温度计水银球的位置应在___________；当试管A内主要反应完成后，温度计水银球的位置应在___________，目的是_______________________________。
（3）烧杯B的作用是____________________________________；烧杯B内盛装的液体可以是____________________（选填“甘油”或“水”）。
（4）若想检验试管C中是否含有产物乙酸，请你在所提供的药品中进行选择，设计一个简便的实验方案。
所提供的药品有：pH试纸，红色的石蕊试纸，白色的醋酸铅试纸，碳酸氢钠粉末。实验仪器任选。
该方案为（简述操作过程）：____________________________________________________。
我国第二代身份证采用的是具有绿色环保性能的PETG新材料，PETG新材料可以回收再利用，而且对周边环境不构成任何污染。
PETG的结构简式为：
已知：
（2）RCOOR1+R2OH
RCOOR2+R1OH（R、R1、R2代表烃基）
这种材料可采用下列合成路线：
试完成下列问题：
（1）反应②⑥加入的试剂X是______________________________________。
（2）⑤的反应类型是________________________________________。
（3）写出结构简式：B.____________________________________，I._________。
（4）合成时应控制单体的物质的量：
n（D）∶n（E）∶n（H）=________∶________∶________（用m、n表示）。
（5）写出化学方程式：
反应③____________________，反应⑥____________________。
（1）下图是一套实验室制取气体的装置，用于发生、干燥和收集气体。下列各组物质中能用这套装置进行实验的是_____________（填编号）。
| A．MnO2和浓盐酸 | B．Zn和稀硫酸 |
| C．MnO2和H2O2 | D．CaCO3和盐酸 |
（2）将过氧化氢溶液滴入含有酚酞的氢氧化钠溶液中，红色消失。甲同学认为这是因为过氧化氢是二元弱酸（H2O2
H++
）消耗了OH-，而使酚酞褪色；乙同学认为，过氧化氢具有强氧化性，将酚酞氧化，红色消失。试设计一个简单易行的实验验证甲、乙两同学的解释哪个正确。
（3）久置的油画的白色部位（化学成分为PbSO4）常会变黑（化学成分为PbS），用双氧水擦拭后又可恢复原貌，则发生反应的化学方程式为____________________________。
已知硫化氢气体可与溴水反应生成硫，下图是用来制取硫化氢并比较硫元素、溴元素非金属性强弱的实验装置。
（1）将下列操作步骤补充完整：
①______________________________________________；
②用大火加热使硫沸腾与H2化合；
③______________________________________________；
④停止加热并做善后处理。
（2）装置（Ⅰ)中制氢气不直接用稀硫酸与锌反应，而将浓H2SO4滴入水中，其优点是__________________________________。
（3）装置（Ⅲ)中发生的现象是_______________________________，由此得出的结论是_____________________，反应的离子方程式为____________________________________。