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题文

书面表达(满分25分)
某英文网站正在开展关于“高一是否该分文理科”的讨论。请你根据下面所给的要点提示,用英语写一篇短文,描述目前存在的两种看法,并陈述你的观点,以便向该网站投稿。

赞成分科的人认为
反对分科的人认为
你的观点
1.可集中精力学习;
2.减轻学习压力;
3.学自己喜欢的学科。
1.学科知识受限制;
2.影响个人素质提高;
3.对科目缺乏深入了解。
……

注意:1.词数:100词左右;
2.参考词汇:  division  n. 分科        liberal arts  n. 文科  
pressure  n. 压力         science  n. 理科
3.短文的开头已给出,不计入词数。
Recently, whether students should be divided to science students and art ones is under heated discussion on the Internet.                                                            

科目 英语   题型 书面表达   难度 较易
知识点: 图表类
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相关试题

第二节书面表达(满分25分)
当前我国政府和人民正努力把我国建设成一个社会关系和谐的国家。我们高三学生与家庭成员以及班级同学的关系处理总体上是好的,但也存在着一些问题,如容易发怒,与同学吵架,不听从家长和老师的教育等。
假如我校外教Andrew正在调查我们高三学生与家庭成员和班级同学、老师之间的关系处理情况。作为高三学生,现在请你把以上的情况向Andrew反映并提出一些关于如何改进关系的意见。
要点:1、目前的实际情况:好的方面和不好的方面;
2、你个人的改进意见(至少两条)。
注意:1、文章的开头已经给出(不计入总词数),你只需接着写,可适当发挥;
2、词数:150左右。
Nowadays the government and people of China are trying to build a country with a harmonious relationship.

第四部分书面表达(满分25分)
随着电脑普及率的提高,老师、家长和学生对字迹的重视程度降低了。据一项调查显示,有85.8%的中学生说自己的字迹不好看,而他们又不想改善字迹,其理由有很大差别。
请根据下图写一篇120—150词的英文短文,说明该现象并发表自己的看法。

第二节书面表达(满分25分)
目前地球面临水资源危机,请你以Global Shortage of Fresh Water 为题,根据以下提示写一篇短文。
提示:1. 人们以为淡水是取之不尽的(雨水,河水,井水……)
2. 实际上淡水是非常紧缺的(人口增加,工业用水增加,污染……)
3. 人类应该怎么办?
注意:
1.词数100左右。
2.可适当增加细节以使行文连贯。


第二节:书面表达(本题有1小题,满分15分)
假设你叫李华,是学校英语报“Share with You”栏目的编辑。你收到一封读者来信。请仔细阅读此信,并根据所给信息,结合自己的学习经验,写一封回信。
Tips
be active in English classes
watch English programs
read English texts aloud
listen to English tapes

注意:(1)回信可参考上述要点,并适当增加细节,以使行文连贯。
(2)词数:100左右。信的开头和结尾已给出,不计入总词数。
April 10th, 2010
Dear Puzzled,
Thank you for your letter. You asked me about how to improve your listening and spoken English. Here are some tips for you.
________________________________________________________________________________
Best wishes!
Yours,

第七部分:书面表达 (满分10分)
在最近的研究性学习课上,我校对高二年级学生进行了一次问卷调查,调查内容和学生的反馈情况见下表。请你以“What I want to speak out most”为题写一篇英语短文。

对校长:
对老师:
对家长:
1. 创造良好校园环境
1. 增加自主思考时间
1. ……
2. 让大家劳逸结合
2. 笑脸是阳光,上课时不要太严肃
2. ……
3. 多倾听学生心声


注意:词数100-120,文章的题目和开头已给出 (不计词数)。
What I want to speak out most
As a senior two student, I have much in mind to speak out.
Firstly, to the headmaster,______________________________________________
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