第二节书面表达(满分25分)假设你叫李华，是一家英文杂志社的-优题课

假如你叫张明，前往同学王东家通知其出席有关会议，不巧王东不在家。请根据下列内容给王东写一张留言条。
会议主题: 低碳生活主持人:校长
发言人:几位老师出席对象: 全体师生
时间: 星期日下午三点地点:校操场
注意: 1. 自带椅子, 分班级按指定位置就座
2. 原定周日下午三点举行的演讲比赛延至下周日下午三点举行
词数：100左右。
低碳生活：low-carbon life
Dear Wangdong,
Just now, I went to your house, but unfortunately……_______________________________
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Yours,
Zhang Ming

阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
Dear editor,
I have been getting along well with my father. However, as I’m in Senior Three now, the question whether I should live at school or come back home for the nights has come to our family discussion. My father and I have different opinions over the matter and we are arguing over it these days.
My father insists that I should live at school. In the previous two years, I have been spending about 80 minutes every day to and from school. Living at school can help save a lot of time. In this way, I can have more time for my studies.
On the other hand, what I believe is that I should spend my nights at home. First of all, if I come home for the nights, I will have more freedom to arrange my studies. Meanwhile, I will have more time to communicate with my parents, which will make us understand each other better.
I don’t want to make compromises and neither does my father, as it seems. Could you tell me what I should do? I would be grateful if you could give me some advice.
Your sincere reader,
Teddy
【写作内容】
假设你是某英文报社的编辑，读了Teddy的来信后，想告诉他你的看法。以下是你回信的内容：
1. 以约30个词概括以上短文的内容。
2. 以约120个词表达你对住校这件事情的看法，内容包括：
1）建议Teddy听从父亲的劝告，并在原文的基础上补充理由;
2）作为编辑，以你曾经住校的经历支持你的观点;
3）给Teddy提一些建议。
【写作要求】
1. 可以使用亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子；
2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】
概括准确，语言规范，内容合适，语篇连贯。
Dear Teddy,
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Yours,
Editor Li
读写任务 (共1小题，满分25分)
概要应包括：
1 My father and I hold different opinions on living at school or come back home for night.
2 My father insists that I live at school to save more time for study.
3 I would spend nights at hometo arrange studies and communicate more with my parents.
注意人称的变化和书信的形式

你是你校校报的小记者，上周你对一位在华的外国志愿者进行了一次采访。以下是这次采访的情况：
[写作内容]

时间	上周末
对象	在中国农村教书的志愿者卢安克(Eckart Loewe)
主题	他的志愿者之路
基本情况	1968年出生在德国汉堡(Hamburg)；1990年夏天，短短3个月的中国之旅，让他深深地爱上了广西的乡村。
从教过程	（1）1999年，在广西的一个乡村成为一名志愿者教师；（2）发现中国家长重视成绩却忽视孩子的天性和兴趣。
教育理念	如果一个人只是为了别人的理念而生存，他就永远找不到自我的方向和力量。

【写作要求】
只能使用5个句子表达全部的内容
文中不能出现真实姓名和学校名称
【评分标准】
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
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假设你是李华，你所在的学校最近浪费现象严重，比如长流水、长明灯等。为此学校倡导建设“节约型校园”。请以“How to build an economized campus”为题写一篇英语作文，要点如下：
认识到节约资源的重要性；
从“我”做起节约资源，及时关灯、随手关水龙头等；
号召师生共建节约型校园。
参考词汇：水龙头tap
注意：
字数在100字左右；
可适当增减细节，使行文连贯；开头已写好，不计入总字数；
不能使用真实姓名与学校；
How to build an economized campus
Nowadays, waste on campus has become an increasingly serious problem. …
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假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文，讲述上周你参加学校英文歌曲演唱比赛的过程。词数不少于60。