冬季寒潮过后，紫云英的部分叶片会变红。为了探究紫云英叶片变红的原因，某校的同学们进行了如下实验探究。
实验假设：紫云英叶片变红与叶片的叶绿体中胡萝卜素含量增加有关。
实验材料：略
实验步骤：
①在同一紫云英植株上取叶龄相同的 各若干片。各称取5克叶片剪碎后放入A、B两个研钵中。
②分别向A、B两个研钵中加入适量二氧化硅和碳酸钙，再
。
③用 法分离滤液中色素，得到两组滤纸条。
④观察、比较、分析两组滤纸条上的色素带。
请回答：
（1）请在上面空格处补充相关内容。
（2）实验步骤③分离滤液中色素依据的实验原理是：叶绿体中的色素在层析液中的
不同，随层析液在滤纸条上 不同，从而将它们分离开。
（3）根据实验假设，同学们应着重观察和比较两组滤纸条上从上到下的第 条色素带。
（4）实验预期和结论：
两组相比，若 ，则假设成立；否则，假设不成立。
（5）在本次探究中，几乎所有的同学都证明了上述假设不成立。那么，根据你掌握的细胞学知识，请提出新的实验假设： 。
黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，对其子代的表现型按每对相对性状进行分析和统计，其结如图，其中黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性，请据图回答（1）——（5）问题：
（1）子代中圆粒与皱粒的比例__________。
（2）亲本中黄色圆粒与绿色圆粒的基因型分别为__________和__________。
（3）杂交后代的表现型及比例为__________。
（4）F1中黄色圆粒的基因型为__________。若使F1中黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交，则F2中纯合子所占比例为__________。
（5）本杂交后代中能稳定遗传的占总数的__________，它们的表现型分别是__________。
下列是有关某动物细胞分裂的问题。图1表示减数分裂过程简图，图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，请据图回答：
(1)若图1中A为初级精母细胞，则图2中的 处于其②过程中。
(2)若图2中乙细胞产生的子细胞属于图1，则为图1中的 。
(3)若图2中的甲属于图1中的B，请在图2中方框画出相对应的C细胞图。
牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑牛交配，产生了一头棕色子牛。请回答：
(1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状？ 。
(2)若用B与b表示牛的毛色的显性基因与隐性基因，写出上述两头黑牛及子代棕牛的基因型 。
(3)上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是 。若上述两头黑牛产生了一头黑色子牛，该子牛为纯合子的可能性是 ，要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子，最好选用与其交配的牛是 ( )
| A．纯种黑牛 | B．杂种黑牛 | C．棕色牛 | D．以上都不对 |
(4)若用X雄牛与多头杂种雌牛相交配，共产生20头子牛，若子牛全为黑色，则X雄牛的基因型最可能是 ；如果子牛中10头黑色，10头棕色，则X雄牛的基因型最可能是 ；若子牛中14头为黑色，6头为棕色，则X雄牛的基因型最可能是 。
如图为某家族的遗传系谱图。已知白化病基因(a)在常染色体上，色盲基因(b)在X染色体上，请分析回答：
(1)Ⅰ1的基因型是__________，Ⅰ2的基因型是__________。
(2)Ⅰ2能产生__________种卵细胞，含ab的卵细胞的比例是__________。
(3)从理论上分析：Ⅰ1与Ⅰ2婚配再生女孩，可能有__________种基因型和__________种表现型。
(4)若Ⅱ3与Ⅱ4婚配，他们生一个白化病孩子的概率是__________。
(5)若Ⅱ3与Ⅱ4婚配，生了一个同时患两种病的男孩，他们的第二个小孩是正常男孩的几率是__________。
如图为利用生物技术获得生物新品种的过程示意图。据图回答:
(1)随着科技发展,获取目的基因的方法也越来越多,若乙图中的“抗虫基因”是利用甲图中的方法获取的,该方法称为 。(2分)图中①过程与细胞中DNA复制过程相比,该过程不需要 酶。③是在 (填“酶的名称”)作用下进行延伸的。
(2)在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanR)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。乙图为获得抗虫棉技术的流程。A过程需要的酶有 、 。图中将目的基因导入植物受体细胞采用的方法是 。C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入 。
(3)离体棉花叶片组织经C、D、E成功地培育出了转基因抗虫植株,此过程涉及的细胞工程技术是 ,该技术的原理是 。(2分)
(4)检测目的基因是否转录出mRNA的具体方法是使用 与提取出的 做分子杂交。
(5)科学家将植物细胞培养到 ,包上人工种皮,制成了神奇的人工种子,以便更好地大面积推广培养。