十月革命与二月革命相比较，其最主要的不同点是
| A．布尔什维克党起了领导作用 | B．工人阶级建立了苏维埃政权 |
| C．目的是推翻资产阶级统治 | D．以暴力革命为主要形式 |
.“×××，教授。1950年1月生，1968年中专毕业，1969年作为知识青年至黑龙江上山下乡。1978年3月考进厦门大学经济学系；1982年2月大学毕业后分配到统计局工作，1985年进入江西财经大学任教……1998年考入北京师范大学攻读国际金融博士学位；1996年至1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者……”该段个人履历反映了:( )
| A．“教育大革命”对该人的成才起了积极的作用 |
| B．1972年中美关系正常化对该人成为教授至关重要 |
| C．1977年恢复统一高考招生制度为该人人生的转折提供了机遇 |
| D．《义务教育法》保障了该人少年时期的受教育权利，为后来的深造打下了基础 |
1957年上半年，北大经济系正式开设一向被视为资产阶级学说的凯恩斯经济学。北大这一行为的背景应是：( )
| A．“一五”计划的实施 | B．三大改造的造成 |
| C．“双百”方针的提出 | D．社会主义总路线的提出 |
爱因斯坦对19世纪末20世纪初诞生的某物理学理论评价说：“这一发现成为20世纪物理学研究的基础……要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”材料中的“这一发现”：( )
| A．说明了物体空间和时间会随着物体运动速度的变化而变化 |
| B．说明了空间和时间的性质取决于物质的运动与本身的分布状态 |
| C．与物理学长期信奉的“自然界无跳跃”的原则是一致的 |
| D．开阔了人们的眼界并改变了人们认识世界的角度和方式 |
1921年，爱因斯坦获得了诺贝尔奖，但这奖得来十分不易。当时有不少德国诺贝尔奖获得者威胁说，如果给相对论授奖，他们就要退回已获的奖章。结果，评选委员会找到了一个办法，让爱因斯坦作为光电效应的建立者而获奖，相对论始终没有获得诺贝尔奖。由此可见：( )
| A．相对论不被当时更多的人所理解 |
| B．德国有压倒一切的国际地位优势 |
| C．是英法等国对德实施绥靖政策的表现 |
| D．科学与反科学的斗争异常激烈 |
孙中山和毛泽东进行革命活动的指导思想都来自西方，但一个成功，一个失败，其原因在于：（）
| A．世界资产阶级革命已经完成，资产阶级革命思想已过时 |
| B．中国半殖民地半封建社会的性质决定了资产阶级革命不能成功 |
| C．中国的民族资产阶级已不再是一个革命的阶级，只有无产阶级才是革命的阶级 |
| D．中国民族资产阶级的局限性导致了革命的失败，而无产阶级把马克思主义与中国革命的具体实践相结合 |