阅读下列图片及材料，回答问题： 
材料一：“与其等农民自下而上来解放自己，不如自上而下来解放农民。”
-—亚历山大二世
材料二：农民这样地获得一定数量的土地为私产后，因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民……地主领地上现存的秩序应维持到应有的准备工作完成，新办法开始实行时为止。
——《解放农奴宣言》
材料三：农民抱怨……负担的义务过重，特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方；他们不肯缴代役金；他们拒绝服役或希望保留原来三天的劳役的办法。
——1863年沙皇政府报告书
请回答：
（1）俄国在图一反映的历史事件中结果如何？这一结果出现的原因是什么？根源何在？
（2）结合材料一，分析亚历山大二世改革的目的是什么？(3分)
（3）据材料二，改革后俄国农民的地位有了怎样的变化？
（4）材料三说明了什么？
（5）据上述材料分析这场改革的意义和实质。(9分)
欧美资产阶级代议制度确立于 （）
| A．十九世纪六十年代 | B．十九世纪七十年代 |
| C．十九世纪末 | D．十九世纪七十年代后 |
结合德意志帝国宪法，说明德意志帝国统治有何特点。形成这些特点的原因是什么？
阅读下列材料，回答问题。
1882年3月，日本政府为了制定一部满足帝国统治需要的宪法，专门派出以伊藤博文为首的“宪法考察团”去欧洲考查。在德国期间，柏林大学的一位教授给他们提出建议：“在欧洲各国中，德国情况和日本最为近似，德国虽设议院，但贤明皇帝在上，议院之权薄弱。如今日本开设议院，亦不可以议院之多数决定事项”。
伊藤博文等人对此非常信服，便决心以德意志帝国宪法为蓝本，制定日本帝国的宪法。
请回答：
（1）德意志帝国宪法是在什么时间制定的？该宪法有什么局限性和进步性？
（2）“德国虽设议院，但贤明皇帝在上，议院之权薄弱”的说法是否正确？为什么？
探究：一组耐人寻味的数字
法国大革命发生在1789年，1870年才建立了法兰西第三共和国(1875年宪法是标志)，此后才一直实行共和制。1789-1870年一共是81年,其中建立过第一、二共和国。第一共和国1792年建立，到1804年第一帝国正式建立，第一共和国只有12年。1848年第二共和国成立，到1852年第二帝国建立，第二共和国只存在了4年。两个共和国总共16年，81年里有65年处在君主制度之下(包括君主立宪制)。
思考：法兰西共和之路的艰难历程说明了什么问题？从中可得到哪些启示？
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：右下图所示是美国立法重地——联邦国会大厦。国会议员们只要在这个屋顶之下说什么都可以，怎么说都不犯法，都不会被逮捕被定罪。他有立法豁免权。而如果你不是国会议员，就不得在这里发表任何政治演说，不能有任何政治示威的行动。……那是为了保障立法者，能够在绝对没有压力的情况下，把他所代表的选区的民众意见，顺畅地说出来，如果让议员们身处狂热民众的实际包围之下，甚至用武力驱赶议员，所谓民主当然就全玩完了。
材料二：1789年，经过资产阶级民主派的努力，美国宪法增加了十条修正案（政治不得立法等）。……华盛顿当选为美利坚合众国第一任总统，组成了第一届联邦政府。
——人教版普通高中历史教材
材料三：右下图是举世闻名的西安秦兵马俑，1998年美国前总统克林顿任期内来华访问时曾到此参观。当他步出展馆时，发现一小女孩站在高处观望他。双方招呼并对话：
克林顿：你为什么站那么高?
小女孩：可以看清楚美国总统。
克林顿：你知道他是干什么的?
小女孩：管美国人（民）。
克林顿：（略微思索后）准确地说，是美国人民在管总统。
请回答：
（1）材料一中美国对国会大厦使用的规定，在英国史上能找到哪一法律文献的规定与之相似？
（2）试就材料一所述立法议员受到压力的情况，从中外历史上各举一例。
（3）结合材料二、三和所学知识，你认为美国宪法、选民、议会、总统、政府之间相互关系如何?
（4）你认为克林顿和中国小女孩的认识为什么会有差异?