V.书面表达
假设你是李华,在出国交流期间,到当地一家电影院看了一场精彩的电影,但在观影过程中发现了一些问题。请你根据下面提示用英语给影院经理写一封信。
1.因广告过多,影片放映晚点;
2.影片播放声音多大;
3.安全出口标识不明,存在安全隐患;
4.适当结尾。
注意:1.词数:80—120;
2.可适当加入细节,以使行文连贯;
3.信的开头以为你写好(不计入总词数)。
4.参考词汇:安全出口 exit
安全隐患 potential safety hazard
Dear Manager,
I am an exchange student from China. Yesterday, I went to your cinema to see a film. The film was very good, but …
A. 最近,三班的同学进行了一场讨论,话题是:学习英语应不应该从儿童时期开始?请你根据下表中的提示写一篇短文,介绍讨论的情况,并表达你自己的看法。
赞成方 |
反对方 |
英语学习应从儿童时期开始 |
英语学习不应从儿童时期开始 |
原因:1.儿童时期记忆力好,有利于记忆单词; 2.能为以后的学习打下坚实的基础。 |
原因:1.儿童时期既要学汉语拼音又要学英语,易混淆。 2.会影响汉语的学习,也会对今后的英语学习产生不利影响。 |
注意:1。词数:120词左右
2.文章的开头已经给出,不计入词数。
参考词汇:基础foundation 汉语拼音Chinese pinyin
The students of Class 3 had a discussion about whether it is necessary to start learning English from childhood.
一位中学生在自己班里就校服问题进行了调查,下面是对部分学生调查结果的统计表。请参照该表写一篇题为“A Report on the survey about our school uniform”的关于学校校服的调查报告.
Groups |
Opinions |
Percentage |
Reasons |
A |
like |
60 |
穿上很帅,颜色很好 |
表明是学生,整洁 |
|||
平等,不赶时髦 |
|||
B |
dislike |
30 |
不舒服,颜色不好 |
不好看,太过时 |
|||
式样简单 |
|||
C |
no idea |
10 |
注意:1、报告须包括调查表中的内容,可以适当增加细节,使内容连贯。
2、词数100左右。
参考词汇:follow the fashion赶时髦
每位同学都希望自己具有良好的人际关系,成为班级中受欢迎的人。请你根据下表所提供的信息,写一篇题为“Being a Popular Student”的英语短文,参加学校网站英语论坛的讨论。
受人喜爱的个性品质 |
对待集体 |
热心班级活动,具有团队精神,工作负责,…… |
对待他人 |
尊重、关心他人,富有同情心,…… |
|
对待自己 |
(请考生自己实际拟定内容,列举至少两点) …… |
注意:1.对所给要点,逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。
2.词数120左右。开头已经写好,不计入总词数。
Being a Popular Student
We all hope to be popular with our classmates and teachers.
前不久,某中学发生了一起食品中毒事件。假设你叫李华,是这个学校的一名高三学生。请你给某报社英文栏目编辑写一封信(100词左右),反映一下该情况。内容要点应包括以下几个方面:
1. 20多名学生因中午吃了学校食堂的饭中毒;
2.你目睹了他们中毒后在老师和其他同学的帮助下脱险的经过;
3.呼吁社会采取行动杜绝此类事件再次发生。
注意:信的开头与落款已给出,不计入总词数。
Dear editer,
I'm writing to tell you about a food poisoning incident in my school.
Yours,
Li Hua
假设你是李华,你在报上看到重庆电视台今年10月将举办外国人“学中文,唱中文歌”才艺大赛,你的美国朋友Peter正在重庆某大学学中文,你觉得他应去试一试。请结合以下要点给他写信告知此事,并表示可以提供帮助。
比赛时间:10月16日
报名时间:截止到9月30日
报名地点:重庆电视台
注意:
词数:100左右
可适当增加细节,以使行文连贯
参考词汇:才艺大赛——talent show
Dear Peter,
Yours,
Li Hua