第二次世界大战结束后，美国占领日本，采取削弱日本的政策。1948年，美国改行扶植日本的政策，力图将日本建成冷战的前哨阵地。这一政策转变（ ）
| A．成为日本长期推行仇视中国政策的开端 | B．促使美国承认美日平等伙伴关系 |
| C．提高了日本在美国全球战略中的地位 | D．标志着冷战在亚洲全面展开 |
所谓“六艺”，是指礼、乐、射、御、书、数六门科目的教育。夏商之时，乐在当时是排在首位，礼是排在从属的位置。到了周代，形成了以礼为首。这一变化凸显出西周的教育
| A．以平民教育为主要形式 | B．以儒家思想为指导思想 |
| C．以规范奴隶行为为核心 | D．以维护宗法制度为目的 |
香港中学历史教材《新理论中国历史·中四上》中“周代封建”提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”，书中的“封建制度”在我们大陆历史教材的提法是
| A．分封制 | B．封建社会 | C．君主专制 | D．中央集权制度 |
中学历史教材中某课的子目包括“走向联合的欧洲”、“迅速崛起的经济大国日本”、“不结盟运动的兴起和中国的振兴”，那么符合该课内容的标题应是
| A．两极世界的形成 | B．世界多极化趋势的出现 |
| C．美苏争霸的演变 | D．世界多极化趋势的形成 |
英国学者约翰·W·梅森认为，如果把“冷战”时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。作者对“冷战”重新定义的主要依据是
| A．马歇尔计划推动欧洲重建 | B．“冷战”时期各国并无武装冲突 |
| C．美苏两国在利益上避免冲突 | D．新的世界大战得以避免 |
1947年美国国务院欧洲事务司司长约翰·西克森强调：“在和平时期，我们就必须与西欧国家谈判结成军事同盟，而且我们必须迅速采取行动。”接着美国采取的相关行动是
| A．提出杜鲁门主义 | B．发动朝鲜战争 |
| C．组建北大西洋公约组织 | D．组建华沙条约组织 |